专题十三 中国特色社会主义建设的道路-2021新高考历史【创新设计】二轮专题复习(鲁津京琼辽鄂)提升版

* @《创新设计》 必备知识· 固基础 关键能力· 研高考 突破大题 ·练题型 专题十三　中国特色社会主义建设的道路 * @《创新设计》 必备知识· 固基础 关键能力· 研高考 突破大题 ·练题型 * @《创新设计》 必备知识· 固基础 关键能力· 研高考 突破大题 ·练题型 * @《创新设计》 必备知识· 固基础 关键能力· 研高考 突破大题 ·练题型 1.社会主义过渡时期的社会特征 考点一　20世纪50—70年代中国社会主义建设道路的曲折探索 * @《创新设计》 必备知识· 固基础 关键能力· 研高考 突破大题 ·练题型 特别关注：(1)过渡时期我国农村生产关系发生两次变化：1950年土地改革，废除封建地主土地私有制，土地归农民所有；1953年农业社会主义改造，土地收归国有，实行生产资料公有制。 (2)农业合作社的早期是由农民自发组建的小型合作、互帮互助的组织，其前提仍然是土地私有制，即土地是各家各户的，合作社只是在农忙季节调配劳动力。 * @《创新设计》 关键能力·研高考 必备知识·固基础 突破大题·练题型 2.社会主义改造标志着我国社会主义制度的建立 * @《创新设计》 关键能力·研高考 必备知识·固基础 突破大题·练题型 特别关注：1953年，毛泽东认为，农业问题、粮食问题已经成了我国工业化道路上的一大障碍，消除这一障碍的办法，就是要尽快引导农民通过合作化走向集体化，使农业为工业服务。 * @《创新设计》 关键能力·研高考 必备知识·固基础 突破大题·练题型 3.1956—1978年社会主义建设道路的探索 * @《创新设计》 关键能力·研高考 必备知识·固基础 突破大题·练题型 特别关注：1958年的人民公社化运动的特点：规模大，公有化程度高，强调“一大二公”；组织军事化、行动战斗化、生活集体化；强调公社生活自给，取缔商业。实质：企图在生产力不发达的基础上建立一个所谓平等、平均、公平合理的社会。 * @《创新设计》 关键能力·研高考 必备知识·固基础 突破大题·练题型 命题新探 新中国成立初期对苏联模式的借鉴与创新 (1)社会主义经济体系建立 ①借鉴：对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造，逐步消灭私有制。 ②创新：社会主义过渡时期的总路线，变革生产关系与发展生产力并举，首创公私合营的模式。 (2)社会主义工业化建设 ①借鉴：开展五年计划建设；优先发展重工业，建立社会主义工业化体系。 ②创新：正确处理好重工业与农业、轻工业的关系，关注民生问题。 * @《创新设计》 关键能力·研高考 必备知识·固基础 突破大题·练题型 命题新探 (3)构建经济结构与体制 ①借鉴：变多种所有制为单一的公有制，建立计划经济体制。 ②创新：注重克服苏联模式过度集中的缺点，注意解决人民群众日益增长的物质文化需要与落后生产力之间的矛盾。 * @《创新设计》 关键能力·研高考 必备知识·固基础 突破大题·练题型 新教材新观点 新中国初期的“银元之战”和“米棉之战” 新中国面临一个经济上千疮百孔的烂摊子。国家财政困难，投机商人乘机抢购物资，囤积居奇，拒用人民币，倒卖银元，加剧物价飞速上涨。为了制止投机资本制造的市场混乱，党和政府采取有力的经济措施和必要的行政、法律等手段，同上海等大城市的投机资本进行“银元之战”和“米棉之战”。到1950年春，全国物价趋于稳定，结束了连续十几年物价暴涨的局面，人民政府赢得全国人民的信任。为了从根本上稳定物价，政务院通过采取统一全国财政收支管理、物资管理、现金管理等措施实现了国家财政经济的统一。 ——摘编自《中外历史纲要》上册 * @《创新设计》 关键能力·研高考 必备知识·固基础 突破大题·练题型 1.(2020·山东枣庄一模)至1952年，新中国共接管官僚企业数量：2 400多家银行，2 858家工矿企业，还有交通运输招商局系统所属企业和十多家垄断性的内外贸易企业，并将它们逐步改造为国有。这反映了我国(　　) A.民主革命和社会主义革命并举 B.社会主义改造全面推开 C.社会主义工业化建设初见成效 D.计划经济体制已经确立 * @《创新设计》 关键能力·研高考 必备知识·固基础 突破大题·练题型 解析　接管帝国主义在华企业和官僚企业并改造为国有，具有反帝反封建和向社会主义过渡的性质，所以是民主革命和社会主义革命并举，故选A项；社会主义改造从1953年开始，排除B项；社会主义工业化建设从1953年开始，排除C项；计划经济体制确立至少要到1956年三大改造完成以后，排除D项。 答案　A * @《创新设计》 关键能力·研高考 必备知识·固基础 突破大题·练题型 2.(2020·广东深圳一模)1962年，国家对工业企业实行“关、停、并、转”，全国施工基建项目压缩一万多个，其中大中型项目同1961年相