第二部分 记叙文范文精选14 文化名胜-【方洲新概念】初中生分类作文精选

133 江，犹如一条闪光的缎带，从遥远的天际蜿蜒而来，奔腾入海；那海，那长江入口 处的大海，更是水天相连，烟波苍茫，好一派江天辽阔、沧海浩瀚的壮丽景象。怪 不得宋朝大诗人王安石来此，情不自禁地发出这样的赞叹：“遨游半在江湖里，始 觉今朝眼界开。”想起萃景楼前两根石柱上的那副楹联“长啸一声山鸣谷应，举头 四顾海阔天空”，我们的胸怀也顿觉无限宽广！这样的山，怎能不闻名遐迩呢？ 狼山之所以闻名，还因为它和历史文化名人联系在一起。如唐初四杰之一的骆 宾王，近代革命先驱、教育家、实业家张謇，就葬在狼山。又如法乳堂内的十八高 僧巨幅瓷砖画像，出自南通籍画家范曾之手，同样令人敬仰。 傍晚，回程途中，妈妈感慨地说：“一切为中华民族做出杰出贡献的人，人们 是永远不会忘记他们的。” 快乐的狼山游，真是难忘而甜美的记忆。 1. 材料平实可信。本文选取作者游览狼山的全过程，主要选取狼山的人文 历史和站在狼山山顶的开阔景观，选材极具典型性，真实可信。 2. 语言运用熟练。本文运用比喻、夸张的表现手法，形象地再现了狼山突 兀的气势和平原开阔壮丽的自然景观，描写生动，使读者如临其境。 3. 结构灵活。本文以作者的行踪为线索，采用移步换景的方式，由“车上 远望—山脚下—山顶”来描写狼山的美丽风景，并在中间穿插了关于狼山的历 史文化。思路明晰，逻辑严谨，层次分明。 最佳借鉴点 文化名胜 游圆明园遗址 天气晴朗，碧空万顷，凉风袭人。我、奶奶、妈妈和表弟，同去圆明园遗址公 园游览新开辟的福海公园。 来到圆明园大门前，首先映入眼帘的是门口那对威严的狮子。它们身上伤痕累 累，但雄姿犹存，似乎随时准备与来犯之敌决一死战似的。 134 继续往前走，只见废墟上长出了嫩绿的小草，路两 旁松墙内盛开着五彩缤纷的花朵，充满了无限生机。 这真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊！走到旧址 旁，我看见一匹石马屹立在那里，怒视着远方，它好像在 咒骂那些夺我中华之宝、杀我中华儿女、毁我中华园林的 帝国主义侵略者。 侵略者虽然烧毁了我们美丽的圆明园，但是摧毁不 了中华民族坚韧不拔、不畏艰难的精神。这边虽然是伤痕 累累的劫后遗址，但在那边却已建起了漂亮的福海景区。 继续往前走，我眼前一亮。啊，福海真美呀！湖水环绕着 一个小岛，碧水绕在群山之中，小岛的中央有不少的亭台 楼阁，显得典雅秀丽。湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了， 像一面光亮的明镜；湖水清绿，又好似一块无瑕的翡翠。湖水映着蓝天，好像一条 艳丽的蓝纱巾，映在水中的亭、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。 群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠中间镶嵌着的 一颗光彩照人的珍珠，那一座座小桥就像一条条翡翠上的彩带。微风吹过，湖水泛 起鱼鳞似的波纹，一闪一闪的。阳光照在上面，万点金光，灿烂夺目。湖水映照着 怪石林立、鸟语花香、苍松挺立的群山，群山环绕着景色宜人，好像美玉、珍珠似 的湖光小岛。这里湖映山，山环水，一片湖光山色，真是美不胜收！ 啊！圆明园，你的景色如此多娇。你是劳动人民智慧的结晶，你是侵略者罪行 的见证，你永远激励着华夏子孙为振兴中华而奋发向上。 1. 选材精准。文章通过对“圆明园”的描写，传递着一种顽强、向上 的民族精神。 2. 构思有条理。文章以空间转移为顺序，以游览过程为线索。先写大门的 狮子，再分写“福海”“群山”“湖水”等景点。结尾抒发作者情感，传递顽 强向上的民族精神。 3. 语言表现力强。文章引用诗句，同时运用拟人、比喻等修辞手法，把园 内景色描写得形象具体，融入民族情结，感情表达得自然真挚，引人深思。 最佳借鉴点 作者观察仔细， 文中对景物的描写， 结合历史背景，赋予 了强烈的情感，显示 出一种“顽强不屈的 精神”。文章通过对 场景互映的描写，呈 现出一种和谐的整体 美，使所要表达的主 题更加突出。 写 作 小 技 巧 135 兰州的韵味 在中国版图的中心，镶嵌着一座优雅而古老的名 城——兰州。漫步在兰州的街头，处处能感受到这座古老 城市的独特韵味。 好听易懂的兰州话 兰州人与外地人交流时基本上都讲普通话，讲兰州 方言者很少，因此游客在兰州基本上没有交流的困难。不 过，要是碰见兰州的老人或街头商贩，你仍能听到字正腔 圆的兰州话。 兰州话比较容易听懂，兰州人的礼貌用语也别具特 色。见了老人喊“爷”，见了中青年喊“姑舅”，同龄人不相识，则喊一声“师 傅”，能表示亲昵、尊敬之意。因此，如果有和您差不多年纪的人叫您“师傅”， 您可别以为把您叫老了。漫步在兰州街头，随处都可听见那好听易懂的兰州话，给 繁华的城市平添了一种色彩和韵味。 别具韵味的街道 兰州的美食街、商业街、时尚街等多是经过多年的积淀而形成的，它们记载了 兰州人的生活印记，有一种自然天成的韵味，就连被称为兰州酒吧街的甘南路，也 显得