弘扬爱国主义精神教育(课件)小学生爱国主义教育主题班会

2021-06-25
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普通

资源信息

学段 小学
学科 拓展
教材版本 小学拓展之班会育人
年级 -
章节 爱国教育
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 13.77 MB
发布时间 2021-06-25
更新时间 2022-03-15
作者 流星泪
品牌系列 -
审核时间 2021-06-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29232717.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

小学生弘扬爱国主义 精神教育 弘扬爱国主义精神教育 弘扬新时代的爱国主义精神,需要把握新时代爱国主义的基本任务,聚焦建设社会主义现代化强国进程中与国家发展息息相关的重大现实问题,解决好人们在爱国问题上存在的深层次的困惑和矛盾问题,把人们的思想统一到我们正在做的事业中来,把人们的爱国热情凝聚到中国特色社会主义建设事业中来。 目录 CONTENTS 01 传承历史记忆 02 彰显时代价值 03 加强政治引领 04 培养新时代青年 传承历史记忆 01 chuancehnglishijiyi 明确新时代爱国主义的根本定位 中国特色社会主义进入新时代,新时代的爱国主义要更加自觉地结合中华民族正在努力推动的伟大事业,把中华民族爱国主义的优良传统和政治美德融入到建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的时代征程中,积极弘扬爱国主义精神,强化深化爱国主义教育,奋力开创中国特色社会主义建设的新局面,夺取中国特色社会主义的新胜利。 明确新时代爱国主义的根本定位 责任担当是由中国共产党的先锋队性质决定的 责任担当是由中国特色社会主义的复杂艰巨性决定的 担当精神是中华文明,尤其是儒家传统的优良品质 担当精神是中国共产党的政治本色 1 2 3 4 明确新时代爱国主义的根本定位 责任担当是由中国特色社会主义的复杂艰巨性决定的 二 邓小平同志曾说: 我们评价一个国家的政治体制、政治结构和政策是否正确,关键看三条: 国家的政局是否稳定 能否增进人民的团结,改善人民的生活 生产力能否得到持续发展 1 2 3 明确新时代爱国主义的根本定位 担当精神是中华文明,尤其是儒家传统的优良品质 三 《论语·泰伯章》 《孟子·尽心上》 北宋理学家张载 晚清名臣曾国藩 “士不可以不弘毅,任重而道远” “穷则独善其身,达则兼济天下” “为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平” “以苟活为羞,以避事为耻” 1 2 3 4 彰显时代价值 02 chuancehnglishijiyi 明确新时代爱国主义的根本定位 五种表现 坚持爱国主义与社会主义的有机统一 2 1 5 4 “木偶型” 工作不推不动,甚至推而不动 “打盹型” 精神萎靡不振,遇事装聋作哑; “比划型” 用会议贯彻会议,以文件落实文件 “说唱型” 动口不动手,务虚不务实 3 “太极型” 有问题左躲右闪,遇矛盾上推下卸 明确新时代爱国主义的根本定

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