2.1 大气的垂直结构和大气受热过程（讲义）-2022年高考地理一轮复习讲练测

第二章 行星地球 2.1 大气的垂直结构和大气受热过程 历年考情: 考题 分值 考点 题型 命题情景 2021年全国卷Ⅰ 7~8题 8 大气降水 选择题 城郊湿度差异 2020年浙江卷-23 2 气温高低的影响因素 选择题 两极地区多年平均海冰消融速度比较 2020年浙江卷-10 温室效应 选择题 氧化亚氮的增温效应 天津卷-17（2）（3） 9 气温高低的影响因素 选择题 贵州省的自然地理环境特征 2019年新课标全国卷Ⅱ6-8 12 大气的受热过程 选择题 积云的形成及 分布高度 2019年江苏卷-20 6 大气的受热过程 选择题 三峡库区出现云海日出奇观 2018年江苏卷•27（1）（2） 5 影响气温的因素 选择题 区域气温变化图 2017年新课标全国卷Ⅰ—9、11 12 大气保温作用 气温高低及变化 选择题 农业生产，葡萄种植 越冬双层覆膜技术 2017年天津卷8 4 大气热力运动 选择题 浮尘天气的成因分析 一、大气的垂直结构 大气层依据大气的温度、密度、和大气运动状况，自下到上依次分为：对流层、平流层和高层大气。 （一）对流层： 1.特点:对流层上部冷，下部热，有利于对流运动。气流上升过程中气温降低，水汽凝结，易成云致雨。云雾雨雪都发生在对流层。 2.对流层厚度变化：各层上界因纬度和季节而不同。 【纬度】:低纬度地区其上界为17-18公里；在中纬度地区为10-12公里； 高纬度地区仅为8-9公里。 【季节】:夏季的对流层厚度大于冬季。 （二）平流层： 特点：平流层上热下冷，不易对流，以平流为主，适合航空飞行。 【上热下冷的原因】：平流层的臭氧（尤其是在30千米以上）吸收大量紫外线使得大气增温，导致平流层气温随着高度升高而升高。 （三）高层大气： 特点:高层大气的空气密度很小，在2000-3000千米的高空，空气经常散逸到宇宙空间，被认为是大气的上界。 存在若干电离层，电离层能够反射无线电波，对无线电通信具有重要影响。 二、大气的受热过程 （一）大气的受热过程分析： 【解读】：掌握大气的受热过程关键是厘清太阳、地面、大气这三个主体之间热量的传递过程。太阳是热量的根本来源，地面是中间传递，但地面也是大气最主要、最直接的热量来源。辐射与温度有关，温度越高，波长越短。大气逆辐射在一天中都有，地面温度越高，大气逆辐射越强。但夜间大气的保温作用比较明显。 1.大气层的削弱作用： （1）吸收作用：主要是看大气中成分的吸收作用 对流层中的对太阳辐射吸收的比较少； 平流层中的臭氧吸收太阳紫外线而增温。 （2） 反射作用：主要体现为云层对太阳辐射的反射。晴天辐射强，阴天辐射较弱。（联系昼夜温差） （3） 散射作用：太阳光中的可见光容易被散射。（天的蓝色，太阳未出天已亮等） 2. 地面的吸收作用 绝大部分太阳辐射到达地面，地面吸收而增温。增温后又以地面长波辐射的形式向近地面大气传递热量。 （二）大气增温及大气逆辐射 对流层中的CO2和水汽能强烈吸收地面的长波辐射而增温。 大气增温后向外传递热量，分别向高层大气和向地面。向地面那部分称之为大气逆辐射。对地面起保温作用。 注意：大气逆辐射在一天中都有，地面温度越高，大气逆辐射越强。但夜间大气的保温作用比较明显。 农业生产的运用： ①利用温室大棚（或是地膜）生产反季节蔬菜；【太阳短波能进入，地面长波出不来，减少地面长波辐射流失】 ②利用烟雾防霜冻；【增加大气中的CO2的含量，增加对地面长波辐射的吸收】 （三）气温高低的影响因素 1.地气系统受热过程 （1）太阳辐射分布 因素 原因 纬度 纬度低，正午太阳高度大，获得太阳辐射多 昼长 白昼时间越长，日照时数越长，辐射越强 地势 地势高，大气稀薄，透明度高，固体杂质、水汽少，削弱少，到达地面的太阳辐射多 天气 晴天多，到达地面的太阳辐射多。由此可知，山地背风坡太阳辐射强 （2）下垫面状况 下垫面指地球表面的特征，如海陆分布、地形起伏和地表粗糙度、植被、土壤湿度、雪被面积等等，它对气候的影响十分显著。 下垫面产生差异的主要原因在于地面的比热容及反射率。 【比热容】一般可以跟水汽进行联系。水汽含量较大，比热容较大。吸热慢，放热慢。 陆地和海洋就是最大的性质差异（海陆热力性质差异）；森林＞草地＞裸地。 【反射率】一般来说，深色土壤的反射率比浅色土壤小，潮湿土壤的反射率比干燥土壤小，粗糙表面的反射率比平滑表面小，陆地表面的平均反射率为10—35%，新雪面反射率最大，可达95%。 （3）大气保温 大气层本身具有保温作用，存在温室效应，存在温室气体（大气中能吸收地面反射的长波辐射，并重新发射辐射的一些气体，如水蒸气、二氧化碳、大