第三讲 科学的世界观和方法论-【暑假辅导班】2021年新高二政治暑假精品课程（统编版）

第三讲 科学的世界观和方法论 【学习目标】 1．了解马克思主义哲学的历史使命，知道马克思主义哲学是无产阶级的精神武器。 2．理解马克思主义哲学的基本特征，懂得实践观点是马克思主义哲学的核心观点、与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质。 3．运用有关实例阐明马克思主义中国化的重大理论成果是实现中华民族伟大复兴的行动指南，是科学的世界观和方法论，从而坚定马克思主义信念。 【基础知识】 科学的世界观和方法论 1．马克思主义哲学的历史使命 （1）马克思主义哲学产生的历史条件 ①阶级基础：无产阶级的产生和发展。马克思主义哲学是无产阶级反对资产阶级、争取自由解放斗争的必然产物。 ②直接理论来源：德国古典哲学，其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。 ③自然科学前提：细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论。自然科学的发展使人们用联系和发展的眼光看待周围世界成为可能。 ④社会科学前提：英国古典政治经济学、英法空想社会主义学说 （2）马克思主义的重要性：马克思主义是科学的理论、人民的理论。它创造性地揭示了人类社会发展规律，第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路，为最终建立一个没有压迫、没有剥削、人人平等、人人自由的理想社会指明了方向。 （3）马克思主义哲学的历史使命：实现无产阶级和全人类的解放。 2．马克思主义哲学的基本特征 （1）马克思主义哲学的核心观点：实践观点 【提示】实践的观点是马克思主义哲学中的首要的和基本的观点，是区别于其他哲学的本质特征 （2）马克思主义哲学的基本特征： ①第一次在科学的基础上实现唯物主义与辩证法的有机结合，实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一。 ②实现了实践基础上的科学性和革命性的统一 马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它正确揭示了世界的本质和运动规律，它的全部理论都来自实践，又经过实践的反复检验。 马克思主义哲学之所以是革命的，就在于它是改变世界的科学、指导人类解放的科学，是无产阶级的科学的世界观和方法论。 ③与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质。 3．马克思主义中国化的重大理论成果 中国共产党把马克思列宁主义的基本原理同中国具体实际结合起来，在推进马克思主义中国化的进程中产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。 （1）毛泽东思想。 ①主要代表：毛泽东 ②来源时代：运用马克思列宁主义基本原理研究和概括中国革命和建设经验的成果 ③精髓：实事求是 ④基本立场、观点和方法（活的灵魂）：实事求是、群众路线、独立自主 ⑤毛泽东哲学思想的主要内容：《实践论》、《矛盾论》、《论持久战》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》、《人的正确思想是从哪里来的？》等著作。 （2）邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观： ①来源时代：马克思列宁主义的基本原理同改革开放不同时期中国实践和时代特征相结合的产物。 ②作用：是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展。 （3）习近平新时代中国特色社会主义思想 ①地位：马克思主义中国化的最新理论成果，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。 ②作用：为发展当代中国的马克思主义哲学做出了原创性贡献。 【特别提醒】中国特色社会主义理论体系包括： ①邓小平理论②“三个代表”重要思想。③科学发展观。④习近平新时代中国特色社会主义思想。 【考点剖析】 考点一：马克思主义哲学的历史使命 【典例1】马克思通过对青年黑格尔派的批判，利用费尔巴哈的唯物论作批判的桥梁，完成了对黑格尔辩证法的继承和超越。材料告诉我们（ ） A．马克思主义哲学的产生有其阶级基础 B．马克思主义哲学的产生有其自然科学基础 C．德国古典哲学是马克思主义哲学的直接理论来源 D．德国古典哲学的产生实现了哲学史上的伟大变革 【典例2】在马克思主义哲学产生以前，即便是在自然观上相当坚定的唯物主义者，一旦进入社会领域，总是不可避免地陷入唯心主义；而马克思主义哲学却能在历史观上坚持唯物主义。这主要得益于它坚持( A ) ①人类社会的物质性 ②社会生活本质上是实践的 ③唯物辩证的自然观 ④社会发展总趋势是上升的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 考点二：马克思主义哲学的基本特征 【典例3】习近平总书记强调，要实现中华民族伟大复兴的中国梦，就必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养，更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论，增强辩证思维、战略思维能力，努力提高解决我国改革发展基本问题的本领。这样做是基于马克思主义哲学（ ） ①在科学基础上坚持了唯物辩证的自然观 ②实现了实践基础上的科学性和革命性的统一 ③是改变世界的科学，是科学的世界观和方法论的统一 ④是对具体科学的概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律 A．①② B．②③