第四单元 项目九 研究网络订票系统安全问题——信息系统安全风险与防范方法 教案-2020-2021学年高中信息技术 沪教版（2019）必修2

项目九 研究网络订票系统安全问题 ——信息系统安全风险与防范方法 ■教学目标 (1)了解网络订票流程。 (2)知道网络订票系统工作流程及条件。 (3)了解网络订票系统等信息系统存在的安全风险。 (4)知道信息系统安全风险防范的方法。 (5)养成良好的信息系统操作习惯。 ■教学准备 (1)软硬件环境:机房、演示文稿制作软件。 (2)教学素材:网上订票演示视频。 ■教学重点和难点 (1)重点:网络订票流程，网络订票系统工作流程及条件。 (2)难点:网络订票系统存在的安全风险。 ■教学过程安排建议 课时 教学环节 教师活动 学生活动 第１ 课时 １．新课导入 提问：“哪些同学在网上订过票，过程是什么样的，感觉如何？” 思考、回答、倾听。 ２．展示网络订票系统的工作过程 展示视频并讲解过程，与学生一起分析网络订票系统工作过程。 倾听、观察、分析。 ３．体验网络订票系统 作）演示（有条件的学校学生可以尝试操 快速注册——用户名——实名认证——短信验证码——激活。 讨论：短信验证有什么作用。 观察分析、思考、 讨论。 课时 教学环节 教师活动 学生活动 第１ 课时 ４．分析网络订票系统存在的安全风险 启发提问：“网络订票系统会在哪些环节出现安全风险？” 分析、思考。 ５．分组寻求安全风险防范措施 组织分析寻求答案的方法，按照信息系统的五个组成要素分组，分为“硬件”“软件”“网络”“数据”和“人员”五个小组，查阅资料，收集案例，整理分析安全风险防范措施，最后汇总形成网络订票系统安全风险防范报告。 分析、总结。 ６．小结 网络订票系统的订票步骤、工作过程。 总结、倾听。 第２ 课时 １．分组汇报 提供交流环境，让学生分组总结汇报。 分组汇报、交流。 ２．总结 分析总结每组的汇报情况，并适度点评。 倾听。 ３．完成单元评价 参照教材上的评价表布置评价任务。 完成自评与互评。 $