四川省成都市蓉城名校联盟2020～2021学年高二下学期期末联考政治试题

解析 1.②观点错误,社会的发展不会总与文化的发展同步;④是无关选项,材料体现的是社会发展对文化发 展的影响。正确答案选B。 2.③、④是无关选项,材料体现的是教育活动影响人的认识、实践活动和思维方式,也通过教育活动对 人进行教化,侧重点不是对文化的传递和传承。正确答案选A。 ②、③是与材料无关的选项。材料主要通过古诗词蕴含的思想和情感体现中华文化的特点和跨越国界 的影响,体现文化的多样性中包含着文化的共性。正确答案选B。 4.②观点错误,民族文化是一个民族的独特标识,民族节日是民族文化的集中展示。③是无关选项,材 料未体现文化遗产对世界文化发展的意义。正确答案选B 5.①是错误观点,科学技术影响文化发展,它不是传统文化创新的必备条件;材料没有体现传统文化的 内涵丰富,③是无关选项。正确答案选C。 6.材料从巴蜀两地文化的差异显示岀文化的区域性,也体现中华文化博大精深的特点。正确答案选D。 7.材料强调科学家精神对社会和个人发展的作用,①、③符合题干要求。②夸大了精神的作用,④是错 误观点,民族精神提供精神动力。正确答案选B。 8.②是错误观点,学习党史是认识活动,不能创新文化;④是错误观点,社会主义意识形态引领文化发 展方向。正确答案选B 9.①是错误观点,好的历史剧作要立足现实、尊重历史,但也要有创作者的思想和艺术加工;④是错误 观点,不是满足人民的各种文化需求。正确答案选C。 10.③是无关选项,材料体现的不是尊重差异和选择,而是用一元价值观引领思想;④是无关选项。正确 答案选A。 ①是无关选项,材料体现的是哲学的作用和世界观与方法论的关系,不是对哲学概念的认识;③是错 误观点,哲学不一定都是科学的认识。正确答案选D。 12.形式主义、官僚主义的实质是割裂内容和形式的关系,违背内容决定形式、形式为内容服务的科学原 理,做表面文章而不是抓落实,犯了形而上学和唯心主义的错误。正确答案选D 13.②是错误观点,思想和理论提供的都是共性指导而不是具体方法;③是错误观点,哲学都是对自已时 代政治、经济的反映,马克思主乂哲学不是对中国时代发展脉搏的把握。正确答案选B 14.该漫画反映的是父母的要求脱离了孩子的客观实际,否认物质第一性,从主观愿望出发。正确答案选 15.②是无关选项,没有体现量变和质变的关系;④是错误观点。事物的变化发展是其内部矛盾双方的对 立和统一导致的,不是都需要充分发挥人的主观能动性。正确答案选B。 16.材料反映的是人们对雷锋和雷锋精神的评价,这一评价是对客观存在做岀的主观反映。正确答案选A。 17.①是错误观点,真理具有客观性,是正确认识,真理中不可能有谬误成分;③是错误观点,认识的发 展不是对以往认识的全盘否定,而是在实践的基础上推动认识的深化和发展。正确答案选C。 18.从黄河治水思路的具体要求看,是要坚持两点论和重点论的统一,坚持系统优化方法。①④是无关选 项。正确答案选C 19.材料反映的是探月工程三步走战略的完成标志着中国航天向前迈出一大步,体现发展的普遍性和发展 过程中量变与质变的统一,未体现事物发展的曲折性和新旧事物的更替,②、④是无关选项。正确答案选 20.老子的观点体现的是柔弱和坚硬在一定条件下的相互转化,体现矛盾的同一性,排除B选项,C、D 选项都是错误观点。正确答案选A。 21.A是错误观点,不是任何矛盾双方都是利弊两个方面;D选项是错误观点,把握事物性质是抓主流 C是错误选项,矛盾双方的对立统一推动事物变化发展。正确答案选 22.材料主要体现科技创新的作用,数字技术推动数字经济发展,不是理论创新、也没有体现数字技术和 数字经济发展对思维、文化发展的影响。正确答案选D。 23.小岗村从合到分再到合的发展体现的是农村集体经济经营方式的变革,是调整生产关系适应生产力状 况,也是在实践发展中不断解放思想的体现,②是无关选项,排除;③是错误观点,改革是强大动力。正 确答案选B 24.①是错误观点,是对人的价值的片面理解,人的价值既有社会价值也有自我价值;②是无关选项,材 料没有体现社会为个人价值实现提供条件,排除;正确答案选D 25.(1)问题要求用文化生活的知识对此加以分析中国共产党扶贫、减贫工作获得成功既有一茬又一茬中 国共产党人的接续努力,也有先进文化的作用。考查学生演绎分析的能力。要能够从材料的分析和解读中 认识到先进文化的具体表现,即党和国家根据社会发展每个阶段贫困问题的现状制定正确的减贫脱贫的政 策、在脱贫减贫工作中形成的伟大的脱贫攻坚精神。在这些先进文化对个人和社会的影响中促进了諴减贫脱 贫工作取得成功。 (2)问题主要考査学生对怎样坚持人民群众社会历史主体地位、发挥人民群众历史主体作用的认识。需 要学生在平时的学习过程中对教材知识和观点进行深度解读,厘清群众观点、群众路线与