课时11.1 怎样才叫做功-2021-2022学年九年级物理上册同步备课之分层训练(沪粤版)

2021-06-24
| 13页
| 3711人阅读
| 63人下载

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 11.1 怎样才叫做功
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 577 KB
发布时间 2021-06-24
更新时间 2021-10-15
作者 陈华汉老师
品牌系列 -
审核时间 2021-06-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29217492.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课 题 11.1怎样才叫做功 重难点 做功的判别及其定量计算 命题老师 I、知识归纳 功的定义 (1) 作用在物体上的 ,使物体在力的方向上移动一段 ,就说这个力做了功。 (2) 做功的必要条件是: 、 。 (3) 归纳整理不做功的情况: ① ; ② ; ③ 。 (4) 计算:W  Fs【F—作用在物体上的力(N);S—物体在力的方向上通过的距离(m); W—力对物体做的功(J)】 (5) 机械功原理:在使用机械时,人们所做的功,都不会小于直接用手做的功,也就是使用 任何机械都不能省功。这一原理在历史上被誉为“机械的金科玉律”。 辨析做功 一、《做功》 :下列情况中,对物体受力方向及其运动距离的方向作关于做功的分析和判别 ①是否做功? 若θ=60°时,重力 G 做功的表达式为:W= . ②是否做功? 若θ=90°时,重力 G 做功的表达式为:W= . ③是否做功? 若θ=120°时,克服重力 G 做功的表达式为:W= . Ⅱ、基础巩固☆ 1.下面四幅图中所描述的力,对物体做了功的是(  ) A.使小车向前运动了一段距离的推力 B.搬石头但没有搬动,手对石头的力 C.托着货物停在水平地面上,叉车对货物的力 D.提着滑板在水平路面上前行,手提滑板的力 2.下列实例中,哪个力对物体做了功(  ) A.马拉车,车未动,马的拉力对车做功 B.人提着一袋面粉上楼,人的拉力对面粉做功 C.冰壶在水平冰面上减速滑动,重力对冰壶做功 D.起重机吊着重物在空中静止不动,钢丝绳的拉力对重物做功 3.分析和推理是学习中常用的方法,下列推理正确的是(  ) A.使用机械可以省力或省距离,则使用机械可以省功 B.同种元素的原子质子数相同,质子数相同的粒子一定是同种元素 C.中和反应生成盐和水,所以有盐和水生成的反应一定属于中和反应 D.力是改变物体运动状态的原因,则当物体运动状态发生变化时一定受到力的作用 4.水平地面上有一个重为5N的球,小明用20N的力踢球,球离开脚后在地面上滚动了4m,那么小明对球做的功为(  ) A.不能确定 B.20J C.80J D.0J 5.小华在“双手头上前掷实心球”测试时,从地面捡起质量为2kg的实心球,缓慢举至2m高处,上体后仰,球离开手后的

资源预览图

课时11.1 怎样才叫做功-2021-2022学年九年级物理上册同步备课之分层训练(沪粤版)
1
课时11.1 怎样才叫做功-2021-2022学年九年级物理上册同步备课之分层训练(沪粤版)
2
课时11.1 怎样才叫做功-2021-2022学年九年级物理上册同步备课之分层训练(沪粤版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。