新疆乌苏市道德与法治三年级第二学期期末考试 2020-2021学年（部编版，含答案，含答题卡，PDF）

第 1页,共 4 页 第 2页,共 4页 密 封 线 学 校 班 级 姓 名 考 号 座 位 号 密 封 线 内 不 得 答 题 新疆 2020—2021 学年第二学期三年级道德与法治期末试卷 分值：100 分 时间：40 分钟 一、快乐选择。（每题 2分，计 30 分） 1.《明山宾卖牛》这个故事中的主人公明山宾是一个（ ）的人。 A.见利忘义的人 B.诚实的人 C.助人为乐的人 2.到同学家跟他一起玩玩具，回家的时候要（ ）。 A.帮同学把玩具收拾整理好再回家 B.让同学自己收拾 C.让同学的妈妈收拾 3. 下列哪个行为会造成邻里之间的矛盾？（ ） A. 晚上 11:00 ，小明还在家里大吵大闹，让邻居们都睡不成觉。 B. 在家里搬东西的时候动作要轻一点，尽量不要影响楼下的邻居。 C. 楼道是公共空间，不能堆放杂物。 4. 朵朵上体育忘记带跳绳，作为他的同桌我可以（ ）。 A. 不要管他，自己跳自己的 B. 把自己的跳绳跟他合用 C. 带他告诉老师，让老师批评他 5. （ ） 是低碳环保的出行方式。 A. 步行或者骑自行车 B. 开小轿车 C. 坐出租车 6.小河边没有警示牌，如果有人下河游泳会很危险，我们应该向（ ）反映问题。 A.小区物业 B.村委会 C.教育局 D.公安局 7.葡萄沟是（ ）的景区。 A.库尔勒 B.乌鲁木齐 C.吐鲁番 8. 在上下楼梯的过程中， 我们要（ ） 。 A. 上下楼梯靠右行 B. 在楼梯上追逐打闹 C. 站在楼梯中间， 不让别人通过 9.拉条子是（ ）的特色。 A.山东 B.山西 C.新疆 D.河北 10. 怎样才能和不同的同学打交道呢？ 下列不合理的方法是（ ） 。 A. 可以分工合作 B. 可以互相学习对方身上的优点 C. 可以寻找相同的爱好 D. 你做你的， 我做我的 11．（ ）是现代通信方式。 A. 烽火报警 B. 写信 C. 电子邮件 12. 拔河比赛取胜的秘诀是（ ）。 A. 力气大 B. 团结一致 C. 旁边的拉拉队同学偷偷的帮我们拉一把 13. 便利的交通离不开交通警察、 （ ） 、 筑路工人和驾驶员的辛苦劳动。 A. 车间工人 B. 消防员 C. 道路桥梁设计师 14. 陶然成绩不好， 每次考试都拖班级的后腿， 我们可以怎么做？ （ ） A. 不管他 B. 帮助他提高成绩 C. 嘲笑他 15. 邮驿传信利用（ ） 来传递信息。 A. 马 B. 驴 C. 牛 二、 判断题。 （对的打“√ ” ， 错的打“ⅹ ” ， 每题 2 分， 计 ２０分。 ） 1.王明在看电影的时候， 大声的跟朋友聊天， 影响其他人看电影。 （ ） 2.有的同学认为规则太多了 ， 太烦人， 定这么多规则一点用处都没用。 （ ） 3.小区健身器械坏了，找小区物业管理公司维修。 （ ） 4.现在人都使用手机微信传递信息，手写的书信已经过时了。 （ ） 5.飞机是速度最快的交通工具，所以不论去哪都应该坐飞机。 （ ） 6．从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，不用还回去了。 （ ） 7.乘坐公共汽车时要爱护车厢里的物品。 （ ） 8.发现学校的乒乓台柱子坏了，与我无关，迅速离开。 （ ） 9.“烽火戏诸侯”的故事中，是通过烽火通信方式传达军情的。 （ ） 10.在银行排队办业务要站在“一米线”外等候。 （ ） 第 3页,共 4页 第 4页,共 4页 密 封 线 内 不 得 答 题 密 封 线 内 不 得 答 题 三、我知道，我会填。（每空 2 分共 20） 1.我们每个人都有自己的 （ ）， 也有不完美的地方， 我们可以不断的 （ ）自己，使自己变得更好。 2.如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的 一片( )，同学之 间有很多( ) ，也各有( )。 3.( )是中华民族的传统美德，是做人之本。 4.与邻居相处，我们应该（ ） 、（ ） 。 5.我们在享受通信带来的便利时，应遵守通信中的 （ ） ，要注意 （ ）。 四、连线题（共 10 分) 十字路口，过马路 爱护花草不采摘 花园绿化 要排队 乘坐公共汽车 红灯停、绿灯行 阅览室 头、手不能伸出窗外 去公园买票 安静看书不喧哗 五、辨析题。（10 分） 李晓晓突然想到一个恶作剧， 于是他跑到小丽家，气喘吁吁的对小丽说： “不 好了，不好了你家牛丢了 ！ ” 爷爷得了重病， 为了不影响他的心情， 避免加重病情， 孙淼和爸爸决定向爷 爷隐瞒病情，并安慰他， 说他的病很快会好起来的。 上面李晓晓和孙淼同学都对别人说了谎话，你认为这两个人的谎话有没有区别？ 有什么区别？ 说说你的看法。 六、我会答。（每题５分，计１０分） 1.如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口，行人通过的绿色信号灯还没亮，马路上一 辆车都没有，你是选择立即过马路，还是选择等