第一单元 写作训练 学写消息-2020-2021学年八年级上册语文【优课堂给力A+】部编版

八年级语文(上) 【训练要求】 １. 掌握消息的要素、结构ꎬ明确消息准确、简明的 特点ꎮ ２. 运用消息的相关知识和写作方法学写消息ꎬ做 到格式正确ꎬ表达流畅ꎮ 【写作指导】 消息通常被人们称为新闻ꎬ它是报纸、广播、电视 新闻中使用最广泛的一种新闻体裁ꎮ 消息以明确的思想和简洁的文字ꎬ迅速及时地报 道新近发生的有价值的事实ꎮ 消息有六要素ꎬ即人 物、时间、地点ꎬ事件发生的原因、经过、结果ꎮ 消息的 结构一般包括标题、导语、主体、结语几部分ꎮ 写作消息要设想并回答读者要问的问题ꎬ即: Ｗｈｅｎ(何时)、Ｗｈｅｒｅ (何地)、Ｗｈｏ (何人)、Ｗｈａｔ (何 事)、Ｗｈｙ(何故)ꎮ 这五个“Ｗ”构成了新闻的五要素ꎬ 其中最主要的是 Ｗｈａｔ(何事)、Ｗｈｏ(何人)ꎮ 写作时要 认真写好这几个方面的内容ꎮ 当我们弄清了“要写些什么”ꎬ接下来就是“怎么 写这些内容”ꎮ 显然这涉及了如何安排消息的结构ꎮ 只要我们用心分析一下报刊发表的消息ꎬ就会发现ꎬ 消息的结构比较简单、固定ꎬ大多数消息的结构都是 “倒金字塔”式的ꎬ即:最重要的材料放在开头ꎬ次要材 料放在后面ꎮ 消息的结构具体表现为:标题、导语、主 体、结尾ꎬ并在文中穿插背景ꎮ (一)标题 标题是消息的眼睛ꎬ拟写得好ꎬ可以吸引读者ꎻ拟 写得差ꎬ一篇好消息也会被埋没ꎮ 可见标题有着向读 者推荐的作用ꎮ 消息的标题必须简明、准确地概括消息内容ꎬ帮 助读者理解报道的事实ꎮ 消息标题有主标题(正题)、引标题(眉题)、副标 题(次题)三种ꎮ 主标题:概括与说明主要事实和思想内容ꎮ 引标题:揭示消息的思想意义或交代背景ꎬ说明 原因ꎬ烘托气氛ꎮ 副标题:提示报道的事实结果ꎬ或作内容提要ꎮ (二)导语 导语是指一篇消息的第一自然段或第一句话ꎮ 它用简明生动的文字ꎬ写出消息中最主要、最新鲜的 事实ꎬ鲜明地提示消息的主题思想ꎮ 导语的要求ꎬ一是要抓住事件的核心ꎬ二是要能 吸引读者看下去ꎮ 因此ꎬ写作导语时必须认真思考: ①发生了什么事? 什么人参与了? ②谁说的? 谁做 的? 影响到谁? ③在这个新闻事件中什么是最重要 的? 什么是读者最感兴趣的? ④主题是什么? 什么 样的动词能最有效地吸引读者? 导语的写法多种多样ꎬ形式主要有: １. 叙述式ꎮ 用摘录或综合的方法ꎬ把消息中最新 鲜、最主要的事实简明扼要地写出来ꎮ ２. 描写式ꎮ 对消息的主要事实或某一有意义的侧 面作简洁朴素而又有特色的描写ꎮ ３. 提问式ꎮ 先揭露矛盾ꎬ鲜明地、尖锐地提出问 题ꎬ再作简要的回答ꎬ引起读者的关注和思考ꎮ ４. 结论式ꎮ 把结论写在开头ꎬ提示报道某一事件 的意义或目的ꎮ 特别要注意ꎬ导语忌冗长ꎬ使人感到沉闷ꎬ没有兴 趣再看下文ꎮ 从字数上说ꎬ导语一般应控制在 ８０ 字 内ꎬ最多不要超过 １５０ 字ꎮ (三)主体 这是消息的主干部分ꎮ 它紧接导语之后ꎬ对导语 作具体全面的阐述ꎬ具体展开事实或进一步突出中 心ꎬ从而写出导语所概括的内容ꎬ表现全篇消息的主 题思想ꎮ 应按“时间顺序”或“逻辑顺序”写作ꎬ但仍然 要先写主要的ꎬ再写次要的ꎮ (四)结尾 新闻的结尾有小结式、启发式、号召式、分析式、 展望式􀆺􀆺这些结尾写作与一般记叙文结尾的写作 并无大的不同ꎮ 消息的语言要准确、简明ꎮ 在此基础上ꎬ可追求 具体、生动ꎮ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ８２ 第一单元　 新闻荟萃 【佳作引路】 在寒冬中沸腾 ———第十届校园歌手大赛现场纪实 小记者施涠珊　 周美雅 我校第十届校园歌手大赛可谓是空前盛大ꎬ报名 的选手达 １６０ 多名ꎮ ２０１６ 年 １２ 月 １１ 日ꎬ团委会、音乐组和学生会在 科学楼二楼、三楼和四楼分三场同时进行预赛ꎮ 每位 选手只有约 １ 分钟的演唱时间ꎬ大家知道ꎬ在高手如云 的预赛中想脱颖而出并不容易ꎬ都使出浑身解数ꎬ尽 情地放飞旋律ꎬ台下现场选手也是掌声不断ꎬ高潮 迭起ꎮ 第二天ꎬ总决赛名单公布后ꎬ几家欢乐几家愁ꎬ不 乏嗓音和乐感俱佳颇具实力的选手由于选曲不当或 发挥欠佳惨遭淘汰ꎮ 杀入决赛的同学则各自暗暗准 备行头ꎬ反复热“声”ꎬ铆足劲头ꎬ单等一搏ꎮ １７ 日ꎬ这天夜晚异常寒冷ꎬ南下的冷气并没有使 歌手赛有一点降温的迹象ꎮ 热火朝天进行的第十届 歌