内容正文:
第三课时 电场 电场强度
新课学得早
针对训练
1.B 电场中某点电场强度由电场本身决定,与放入电荷无关.故选B.
2.A 该电场为匀强电场,则各点的场强相同,即
EA=EB
故选A.
3.C 由点电荷的场强分布特点可知,这应该是等量同种正电荷产生的电场,C正确.故选C.
课时勤演练
1.C ABD.位移、电场强度和加速度都是既有大小又有方向,是矢量.故ABD错误;
C.功只有大小没有方向,是标量.故C正确.
故选C.
2.B 根据电场线的性质,电场线越密的地方电场强度越大,通过观察可知,a点场强较大,则Ea>Eb.故选B.
3.C 根据题意,可判断C处的电场方向水平向右,由点电荷产生的电场和电场的叠加,点电荷A在C处产生的电场EA方向竖直向上,则A带正电,点电荷B在C点处产生的电场EB方向沿CB指向B,则B带负电,有=sin 30°
EA=k
EB=k
=sin 30°
联立解得QA∶QB=1∶8
故选C.
4.C 因为三根棒带电量一样,P点位于正三角形中心,所以三根棒在P点产生的场强大小一样,设每根棒产生的场强大小为E′,则有2E′=E
取走BC棒后,P点的场强大小为E″=E′
解得E″=
故选C.
5.C 带负电的粒子受到正粒子的吸引力作用将向下偏转,从而做曲线运动,轨迹为丙所示.故选C.
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第三课时 电场 电场强度
课标要求:
1.知道电场是一种物质.了解电场强度,体会用物理量之比定义新物理量的方法.会用电场线描述电场.
2.用电场线描绘两个等量异种点电荷周围的电场.
电场与电荷.
【例1】 (多选)下列说法中,正确的是( )
A.在一个以点电荷为中心,r为半径的球面上各处的电场强度都相同
B.E=k仅适用于真空中点电荷形成的电场
C.电场强度的方向就是放入电场中的电荷受到的静电力的方向
D.电场中某点场强的方向与试探电荷的正负无关
【解析】 因为电场强度是矢量,有方向,故A错误;E=k仅适用于真空中点电荷形成的电场,B正确;电场强度的方向就是放入电场中的正电荷受到的静电力的方向,C错误;电场中某点的场强仅由电场本身决定,与试探电荷无关,故D正确.
【答案】 BD
►针对训练
1.在电场中的某点放入电荷量为+q的试探电荷时,测得该点的电场强度为E;若在该点放入电荷量为-2q的试探电荷,此时测得该点的场强:( )
A.大小为2E,方向和原来的相反
B.大小为E,方向和原来的相同
C.大小为2E,方向和原来的相同
D.大小为E,方向和原来的相反
电场强度、点电荷的电场、电场强度的叠加
【例2】 如图所示,在y轴上关于O点对称的A、B两点有等量同种点电荷+Q,在x轴上C点有点电荷-Q,且CO=OD,∠ADO=60°.根据上述说明,在x轴上场强为零的点为________.
【解析】 在x轴上由-Q产生的电场强度方向沿水平方向,在C点右侧水平向左,左侧水平向右,要想和等量的正电荷在x轴上产生的合场强为零,该点应该出现在C点的右侧,距离A、B、C三个电荷相同的D点上.
【答案】 D点
归纳总结:两个或两个以上的点电荷在真空中同时存在时,空间某点的场强E,等于各点电荷单独存在时在该点产生的场强的矢量和.
(1)同一直线上的两个场强的叠加,可简化为代数和.
(2)不在同一直线上的两个场强的叠加,用平行四边形定则求合场强.
►针对训练
2.某电场的电场线如图所示,则点A和点B电场强度的大小关系是( )
A.EA=EB B.EA<EB
C.EA>EB D.电荷正负不明无法判断
,
一、电场
1.电场:在电荷的周围存在着由它产生的电场.电场是看不见、摸不着的.电场是在电荷周围客观存在的.它像分子、原子等实物一样具有能量.场也是物质存在的一种形式.
2.电场的性质:处在电场中的其他电荷受到的作用力是这个电场给予的.
3.静电场:静止电荷产生的电场.
二、电场强度
1.试探电荷(检验电荷):电荷量和体积都很小的点电荷.
2.场源电荷(源电荷):激发电场的带电体所带的电荷叫作场源电荷或源电荷.
3.电场强度:
(1)概念:试探电荷所受的静电力与它的电荷量之比,叫作电场强度.
(2)物理意义:表示电场的强弱和方向.
(3)定义式:E=.
(4)方向:电场强度是矢量,物理学中规定,电场中某点的电场强度的方向与正电荷在该点所受的静电力的方向相同,与负电荷在该点所受静电力的方向相反.
(5)单位:牛每库仑,符号是N/C.
三、电场线的特点:
(1)电场线从正电荷或无限远出发,终止于无限远或负电荷.
(2)电场线上每一点的切线方向表示该点的电场强度方向.
(3)同一电场的电场线不相交,不中断.
(4)电场线的疏密程度反映了场强的大小.电场线越密的地方,场强越大;电场线越疏的地方,场强越小.
【例1】
如图所示,长l