提分练02 辨析题-2020-2021学年八年级道德与法治下册期末高效提分练（部编版）（含原卷版+解析版）

提分练02 辨析题 辨析题（共17题）xkw 1.宪法的基本原则是规范国家权力运行以保障公民权利。 2.在我国人民是国家的主人，人民直接管理国家事务。 3.请你对下面两位同学的观点进行辨析。 4.八年级1班的同学在国家宪法日走上街头，进行宪法宣传活动。小华不以为然地说：“宪法离我的生活太远了，没有必要了解！” 5.李明听说妈妈在超市买的食品已经超过了保质期，火冒三丈，立即召集了几个哥们到超市讨要说法，一言不合，砸碎了超市柜台的玻璃。 6.小丽游玩途中发现一辆政府公务车违法停车，便拍照上传至举报平台，获得无数点赞。小华也开始效仿，随手拍游客照片上传举报平台。 7.有同学认为：权利就是权利，义务就是义务，二者互不相干。请用所学知识对该同学的观点做出判断并说明理由。 8.在学习了公民的权利和义务后，三位同学展开了讨论： 小军：“上不上学是我的权利，我想去就去，不想去就不去，读不读书是自己的事，老师管不着” 小全：“未成年人的合法权益受法律专门保护，因此我们想干什么就干什么，这是我们的权利，谁也管不着。” 小展：“权利我喜欢，义务我讨厌。” 请你结合所学的知识对以上三位同学的观点分别进行评析。 9.同学们针对如何实现民族团结展开了讨论。有的同学认为,坚持民族区域自治制度,才能实现民族团结。有的同学认为,坚持中国共产党的领导,就能实现民族团结。请你对上述观点进行辨析。 10.阅读材料，回答问题。 背景材料：2019年12月7日，中国国有经济研究中心发布《2019中国国有经济发展报告》。报告梳理了十八大以来，我国国有经济发展的历史进程。数据显示，多项国有经济改革重大举措都取得积极成效。 初二某班在讨论这一新闻时，小黄和小刘两位同学发表了自己的看法。 小黄说：“国有经济改革具有深远意义！” 小刘说：“公有制经济是我国国民经济的主体，坚持公有制的主体地位，就是只搞国有经济。” 请你从基本经济制度的角度，分别对小黄和小刘的说法进行评析。 11.习近平总书记强调：“要增强制度执行力，制度执行到人到事，做到用制度管权、管事、管人。”要坚持制度面前人人平等，执行制度没有例外，不留“暗门”，不开“天窗”，坚决维护制度的严肃性和权威性，坚决纠正有令不行有禁不止的行为，使制度成为硬约束而不是橡皮筋。” 12.中学生小张住的小区里，有的住户违反规定喂养了藏獒等大型犬只，叫声扰民，让小区里的住户感到危险；有的住户遛狗时候不栓绳子，任由狗乱跑，破坏小区的绿化，还到处拉屎。面对大家的指责，这些住户却说：养狗是我的自由，我的自由是受法律保护的。 根据所学知识，请你评判他们的观点。 13.2020年1月25日，网民王某在某贴吧张贴消息，称自己“湖北鄂州，15号刚回来，没事逛逛爱之城，目前只感冒”，该贴文引发网友担心，网友纷纷举报。网警部门经过调查，确认王某近期既没有到过湖北，也没有感冒发烧，对其故意扰乱网络秩序的行为作出了行政拘留7日的处罚。 对此，有网友跟帖评论： 言论自由是王某的基本权利，网警不应干涉。 王某没有正确行使言论自由，超越了法律的边界，理应受罚。 你赞同谁的观点？请阐述理由。 14.材料：2018年2月24日，据教育部网站消息，近日，教育部办公厅印发《关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》。《通知》指出，要逐步压缩特长生招生规模，直至2020年前取消各类特长生招生；继续清理和规范中考加分项目，尚未全面取消体育、艺术等加分项目的地方，要从2018年初中起始年级开始执行（如右图漫画所示）。某校九年级体育特长生小骏看到此新闻，愤愤不平地说，国家取消特长生招生是不公平的做法。 请对小骏同学的观点进行评析。 15.近年来，校园欺凌现象不断出现在公众视野，侮辱谩骂、围殴打斗、拍照上网……对此，有同学认为：这是一种丧失正义良知的行为，但我们无能为力，只能旁观。 请你对这一观点进行辨析。 16.习近平主席在中央政法工作会议上，引用到了唐代史学家吴兢在政论史书《贞观政要》中的一句话：“理国要道，在于公平正义。”对此，小明同学认为，我们每个人都要做一个有正义感的人，要学会公平待人，并且为建成一个绝对公平的社会而努力。请你评价小明同学的观点。 17.在道德与法治课上学习了《坚持依宪治国》后，小华说：“中国共产党是执政党，不需要遵守宪法”。请对小华的观点进行辨析。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 $ 提分练02 辨析题 辨析题（共17题）xkw 1.宪法的基本原则是规范国家权力运行以保障公民权利。 2.在我国人民是国家的主人，人民直接管理国家事务。 3.请你对下面两位同学的观点进行辨析。 4.八年级1班的同学在国家宪法日走上街头，进行宪法宣传活动。小华不以为然地说：“