第2单元 第6讲 细胞的物质输入和输出(课件PPT)-2022高考生物一轮复习【优化指导】高中总复习·第1轮(新教材 新高考)

2021-06-24
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山东接力教育集团有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 细胞的物质输入和输出
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 7.52 MB
发布时间 2021-06-24
更新时间 2023-04-09
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中总复习一轮
审核时间 2021-06-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29211130.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元 细胞的基本结构与物质运输 返回导航 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 第1轮 生物 第6讲 细胞的物质输入和输出 [课程标准] 1.阐明质膜具有选择透过性。 2.举例说明有些物质顺浓度梯度进出细胞,不需要额外提供能量;有些物质逆浓度梯度进出细胞,需要能量和载体蛋白。 3.举例说明大分子物质可以通过胞吞、胞吐进出细胞。 CONTENT 目录 02 高考前沿 命题 01 核心考点 突破 返回导航 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 第1轮 生物 01 核心考点 突破 半透膜 浓度差 考点一 细胞的吸水与失水 1.水进出细胞的原理——渗透作用 返回导航 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 第1轮 生物 细胞膜 细胞膜 形态不变 2.动物细胞的吸水和失水 返回导航 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 第1轮 生物 小 原生质层 浓度差 3.植物细胞的吸水和失水及相关实验探究 (1)条件及原理 返回导航 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 第1轮 生物 外表皮 中央大液泡 原生质层 吸水纸 逐渐变小 原生质层 蔗糖 (2)实验探究 返回导航 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 第1轮 生物 大 浅 大于 小于 返回导航 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 第1轮 生物 [点悟] (1)本实验存在两组对照实验 返回导航 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 第1轮 生物 (2)死细胞、动物细胞及未成熟的植物细胞(如根尖分生区细胞)不发生质壁分离及复原现象。 (3)具有中央大液泡的成熟植物细胞可发生质壁分离及复原现象。 (4)在一定浓度(溶质可透过膜)的溶液(如KNO3、甘油等)中可发生质壁分离后自动复原现象。 注:本实验是教材中涉及“显微观察”实验中唯一的一个“只在低倍镜下”观察(不曾换“高倍镜”)的实验。 返回导航 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 第1轮 生物 √ √ × × [提炼要语·速判] 1.大蒜根尖分生区细胞可观察细胞的质壁分离与复原(2020·全国Ⅰ卷)(   ) 2.利用哺乳动物的红细胞可观察细胞的吸水和失水(2020·全国Ⅰ卷)(   ) 3.质壁分离过程中,黑藻细胞绿色加深、吸水能力减小(2020·山东卷)(   ) 4.渗透作用的发生必须依赖半透膜和膜两侧的浓度差(  ) 返回导航 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 第1轮 生物 × × × × 5.K+通过细胞膜属于渗透作用(  ) 6.植物细胞的原生质层由细胞膜和液泡膜组成,相当于半透膜(  ) 7.在渗透作用中,当半透膜两侧溶液浓度相等时,水分子不再通过半透膜(  ) 8.将动物细胞放入一定浓度的外界溶液中,不能发生渗透作用(  ) 返回导航 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 第1轮 生物 [教材边角·小练] 1.(必修1 P74“二、3”改编)将若干生理状况基本相同,长度为3 cm的鲜萝卜条分为四组,分别置于三种浓度的溶液(即0.3 g/mL蔗糖溶液,0.3 g/mL乙二醇溶液及0.5 g/mL蔗糖溶液)(实验组)和清水(对照组)中,测量每组萝卜条的平均长度,结果如图。 返回导航 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 第1轮 生物 清水 0.3 g/mL乙二醇溶液 0.3 g/mL蔗糖溶液 0.5 g/mL蔗糖溶液 请思考: (1)依据图示四条曲线变动趋势,推测a~d依次为:a 、 b 、c 、d 。 返回导航 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 第1轮 生物 渗出 增大 加入清水后,c可发生质壁分离复原而 乙二醇通过原生质层逐渐进入细胞内,从而引起细胞液浓度增大 d不能,原因在于处于c溶液中的细胞尚具活性而d溶液中细胞因失水过度而死亡 蔗糖 (2)在15 min前b、c、d原生质体体积变化说明,该段时间水从原生质体 ,细胞液浓度 。 (3)在清水处理前,c所示溶液中细胞壁,原生质层之间充满了 溶液,加入清水后,c、d变化趋势的差异性原因是 。 (4)b曲线在用清水处理前即由下降趋势转为上升趋势,原因是 。 返回导航 第二单元 细胞的基本结构与物质运输

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