课时12 生活在人民当家作主的国家-2022年高考政治一轮复习小题多维练（新高考专用）

课时12 生活在人民当家作主的国家 1．《中华人民共和国民法典》的第四编为“人格权编”。人格权编以人格尊严的至高无上为其根本出发点，恪守了“以人民为中心”的理念。人格权编加大了对公民隐私权的保护力度，特别是构筑了个人信息保护的防火墙。这充分说明我国社会主义民主是（ ） A．最真实的民主 B．最广泛的民主 C．最管用的民主 D．超阶级的民主 2．我国把坚持以人民为中心作为“十四五”时期经济社会发展必须遵循的原则，强调坚持共同富裕方向，明确提出到2035年“全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展”的远景目标，这表明（ ） ①我国人民的生存权和发展权将得到更加充分的保障 ②人民民主是维护人民根本利益的最真实广泛的民主 ③坚持人民民主专政是我们国家生存发展的经济基石 ④我国保障公民基本的民主权利以提升人民的获得感 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．我国公民享有广泛的政治权利和自由，其中，选举权和被选举权是公民的基本的民主权利。之所以这样说，是因为（ ） A．它有利于维护国家利益和公民的合法权益 B．这表明了我国的国家权力来源于人民 C．这是公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由 D．这是公民行使国家权力、管理国家事务的基础和标志 4．我国必须坚持人民民主专政，这是因为( ) ①人民民主专政是民主与专政的统一 ②人民民主专政有利于保障人民当家作主 ③坚持人民民主专政作为四项基本原则之一，是我国的立国之本，已被写入宪法 ④坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 5．下列关于权利与义务相互关系的表述中，正确的是（ ） A．权利就是义务，义务就是权利 B．先享有权利，后履行义务 C．权利与义务都可以放弃 D．没有无权利的义务，也没有无义务的权利 1．多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上不断取得新进展。党的十九大报告中的这些内容告诉我们（ ） A．我国的社会主义民主是全体公民享有的民主 B．公民享有权利必须以履行法定的义务为前提 C．我国的社会主义民主离不开专政手段的保障 D．我国人民在经济社会发展中的获得感会日益增强 2．2016年美国总统大选的乱象，已经成为民主的反面教材。在民主问题上，国家主席习近平曾指出：我们讲究的民主未必仅仅体现在“一人一票”直选上，我们在追求民意方面，不仅不比西方国家少，甚至还要更多。这是因为 ①我国的国家性质决定我国的选举方式 ②我国的选举方式是直接选举和间接选举相结合 ③我国是人民民主专政的社会主义国家 ④我国人民民主具有广泛性、真实性 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 3．在北京2022年冬奥会和残奥会吉祥物全球征集交稿阶段，来自山东滨州的一名高二学生成为首位投稿人。该生从12岁开始就为自己所在的地区设计团组织活动和运动会吉祥物，在北京冬奥组委征集会徽时他也曾投稿。如果给这则新闻拟定一个主题，你认为恰当的是 A．正确行使政治权利，积极进行民主决策 B．维护国家荣誉利益，依法履行公民义务 C．广泛发动社会力量，参与吉祥物征集活动 D．提升公共参与能力，体验和弘扬奥运精神 4．来自沈阳的40名中学生参加了“小人大代表知识培训班”。他们中有5人列席参加旁听人代会，这 A．是公民行使基本民主权利的体现 B．是中学生参与政治生活的一种方式 C．有利于提高学生的爱国主义意识 D．有利于增强人大和政府决策的科学性 5．（2020·江苏南京市·高三月考）作为新时代楷模的北京榜样优秀群体，是新时代奋斗者的杰出代表，他们胸怀大局、无私奉献，积极向上、助人为乐，在平凡的工作岗位上、普通的日常生活里，默默无闻地引领着新时代社会文明风尚，谱写了伟大的时代赞歌。从北京榜样优秀群体身上，我们可以感受到 ①我国公民意识不断增强，把爱国主义融入实际行动 ②公民履职能力提高，坚持个人利益与国家利益结合 ③人民民主是最管用的民主，公民权利有切实的保障 ④人民民主激发了人民群众自觉投身社会主义建设的热情 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 1．（2021·全国高考真题）某中学7名高一学生，上学时感受到交通拥堵，同时发现专门设置的公交车道利用率并不高。他们用3个月的时间详细调查了本市公交专用道的整体使用情况，撰写出上万字的研究报告，提出了合理使用公交专用道的建议，该报告得到有关专家认可和支持，受到市政府有关部门重视。这一事例表明（ ） ①关注并解决交通拥堵问题是中学生的责任 ②开展社会调研有助于提高中学生的公共参与素养 ③就解决交通拥堵问题提出建议是中学生的权利 ④反映公共管理问题时需要提出相