五年级下册数学课件+任务单-第一四单元反馈矫正 青岛版五四学制

青岛版小学数学五年级下册 第一、四单元《圆》和《圆柱和圆锥》反馈矫正 学习目标： 1.进一步巩固圆、圆柱、圆锥的相关知识，针对典型的错题进行深度剖析，感受解决问题的一些策略和方法。 2.在解决实际问题的过程中，养成认真审题、独立思考的学习习惯。 课前准备： 1.钢笔、红笔、练习本等学习用品。 2.上一节课完成的第一、四单元测试题。 暂停键 1．一个圆有（无数）条直径，所有的直径都（相等），直径的长度是半径的（2）倍。 2.圆锥有一个曲面叫（侧面），从圆锥的（顶点）到（底面圆心）的距离叫圆锥的高。 3. 一个圆锥的体积是36立方分米，它的底面积是3平方分米，那么它的高是（36）分米，与它等底等高的圆柱的体积是（108）立方厘米。 4.用一张长8分米，宽6分米的纸剪一个最大的圆，这个圆的面积是（28.26）平方分米。 5.一个圆柱的侧面展开图是一个边长为12.56分米的正方形，这个圆柱的底面直径是（4）分米，高是（12.56）分米。 6.圆是（轴对称）图形，它有（无数）条对称轴。 第一关: 填一填 暂停键 5.一个圆柱的侧面展开图是一个边长为12.56分米的正方形，这个圆柱的底面直径是（4）分米，高是（12.56）分米。 12.56dm 12.56dm 考察知识点：已知底面周长求直径。 解析： 1.正方形的边长就是圆柱的底面周长，由C=πd 推导出d=C÷π，计算得出直径为4dm。 2.圆柱的高就是正方形的边长12.56dm。 易错题型练习： 一个圆柱的底面周长为6.28分米，高是1.5分米，这个圆柱的底面半径是（ ）分米，体积是（ ）立方分米。 1 4.71 暂停键 考察知识点：已知底面周长求半径。 第二关: 选一选 1.求一个圆柱形水桶能盛多少水，就是求这个水桶的（C）。 A.侧面积 B.表面积 C.容积 D.底面积 2.车轮滚动一周，求所行的路程就是求车轮的（D）。 A.直径 B. 半径 C. 面积 D. 周长 3.一个圆柱的底面半径扩大到原来的2倍，高不变，它的侧面积扩大到原来的（A）倍，它的体积就扩大到原来的（A）倍。 A.2，4 B.4， 8 C.4，12 D. 2，8 4.要画一个直径是5厘米的圆，圆规两脚之间的距离是（B）。 A. 5厘米 B. 2.5厘米 C. 10厘米 D. 15厘米 5.把一段圆柱形木料削成与它等底等高的圆锥形，削去部分的体积是圆柱体积的（C）。 A.2倍 B. C. D.3倍 暂停键 3.一个圆柱的底面半径扩大到原来的2倍，高不变，它的侧面积扩大到原来的（A）倍，它的体积就扩大到原来的（A）倍。 A.2，4 B.4， 8 C.4，12 D. 2，8 S侧=C×h=2πrh S侧=C×h=2×2πr×h=4πrh 半径=r ×2 ×2 半径=2r 半径=r V=S×h=πr²h ×2 半径=2r V=S×h=π(2r)²h=4πr²h ×4 第三关:按要求计算 暂停键 3.14×2×4 =6.28×4 =25.12（dm） 答：周长为25.12dm。 3.14×4² =3.14×16 =50.24（dm²） 答：面积为50.24dm²。 3.14×20=62.8（cm） 答：周长为62.8cm。 3.14×（20÷2)² =3.14×100 =314（cm²） 答：面积为314cm²。 1.求下列图形的周长和面积。 第三关:按要求计算 暂停键 3.14×（4÷2）²×10 =12.56×10 =125.6（cm³） 答：圆柱的体积为125.6cm³ ×3.14×（3÷2)²×6 = ×7.065×6 = 14.13（dm³） 答：圆锥的体积为14.13dm³。 2.求下列图形的体积。 第三关:按要求计算 半径 正方形边长 圆的直径 = 考察知识点：计算两个图形面积的差。 (7²－4²)π =(49－16)π =33×3.14 =103.62（dm²） 答：阴影部分面积为103.62dm²。 8×8－3.14×(8÷2)² =64－3.14×16 =13.76（cm²） 答：阴影部分面积为13.76cm²。 3.求下图中阴影部分的面积。 涂色部分的面积=长方形的面