Unit4 Integrated Skills课时教案2020-2021学年牛津译林版九年级英语下册

Grade Grade 9 学 科 English 授课时间 月 日 Topic 9B Unit 4 Integrated Skills Teaching 1. Summarize the advantages and disadvantages of living on Mars. 2. Master listening skills and obtain information from TV discussion programs. Discuss the pros and cons of life on Mars and express personal opinions. the goal Use what you hear to talk about life on Mars. Teaching process Second lesson preparation 一、Create a situation---anchor 让学生谈论火星上的生活。 二、Independent Cooperation---Exploring Anchor 探究活动一：听力并完成 A1 部分 Step 1: 解释部分。 A1 给学生。 丹尼尔打算看一个电视节目。 在节目中，人们将讨论生活在火星上可能会是什么样子。 告诉学生他们应该通过仔细聆听找到完成丹尼尔笔记所需的所有信息。 Step2: 播放 A1 部分的录音，让学生听。 可以播放两次，第一次让他们仔细聆听并找到他们需要的信息，第二次让他们检查答案。 两人一组讨论答案。 然后让五名学生向全班展示他们的答案，让他们指出错误。 探究活动二 Listening Step1: 向学生解释 A2 部分。 丹尼尔正在看电视节目，讨论生活在火星上的利弊。 学生应仔细聆听并完成笔记。 Step2: 播放录音让学生听。 为他们播放两次以获取信息并检查答案。 Step 3: 让学生自己做练习 A3 部分。 然后让他们两人一组练习对话。 请两组在全班同学面前表演对话。 对于实力较强的学生，他们应该合上书本，表演对话。 探究活动三：Speak up 丹尼尔和桑迪正在谈论在火星上生活。 两人一组讨论你是否愿意住在火星上。 使用下面的对话作为模型。 三、归纳总结---悟锚 What have you