1.4 研究有机化合物的一般步骤和方法 课件 2020-2021学年高二化学鲁科版选修5

2021-06-23
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特供

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高二
章节 本章复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 68.44 MB
发布时间 2021-06-23
更新时间 2023-04-09
作者 汤圆妈咪
品牌系列 -
审核时间 2021-06-23
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来源 学科网

内容正文:

第1章  第4节研 研究有机化合物的一般步骤和方法 1、了解有机物分离、提纯的一般方法; 2、掌握蒸馏、重结晶、萃取的原理。 学习目标 研究有机化合物的基本步骤: 分离、提纯,得到纯品有机物 元素定量分析,确定实验式(即最简式) 测定相对分子质量,确定分子式 波谱分析,确定结构式(有哪些官能团) 1、物质的分离: (各物质保留) 2 、物质的提纯: (杂质不需要) 将物质中的杂质除去的过程。 把混合物的各种成分逐一分开,得到各纯净的物质。 分离、提纯的区别: 3、蒸馏提纯的条件: 1、原理: 利用有机混合物的沸点不同,将有机物以蒸气的形式蒸出,然后冷凝得到产品。 有机物与杂质的沸点相差较大 (一般约大于30℃) 有机物热稳定性较强 2、适用: 分离,提纯液态有机物 一、蒸馏 蒸馏烧瓶 温度计 冷凝管 牛角管 锥形瓶 酒精灯 注意:① 烧瓶底部需加石棉网 ② 烧瓶中投放沸石或碎瓷片防暴沸 ③ 烧瓶中液体1/3 < 2/3 ⑤ 冷凝水,下进上口 ④ 温度计水银球处于蒸馏烧瓶支管口处 直接加热:试管、燃烧匙、蒸发皿、坩埚 一、蒸馏 蒸馏 实验探究(实验1-1):含有杂质的工业乙醇的蒸馏 77℃以下: 77~79℃: 79℃以上: 甲醇 95.6%乙醇和4.4%水的共沸物 水 提纯:乙醇(水) 在酒精中先加入CaO再蒸馏 一、蒸馏 结晶 降温结晶: 蒸发结晶: 溶解度随温度变化小的(蒸发溶剂) 溶解度随温度变化大的 KNO3(NaCl):___________ 思考:除去括号内的杂质 二、重结晶 蒸发结晶 9 1、原理: 为了得到纯度较高的晶体,把析出的晶体用适宜的溶剂重新溶解,再使其重新结晶析出的过程。 2、适用: 提纯固体混合物 3、溶剂条件: ②杂质在溶剂中溶解度很小(杂质析出)或很大(杂质留于母液) ①被提纯的物质在所选溶剂中的溶解度受温度的影响较大 (热大冷小,易于结晶) 二、重结晶 4、过程 加热溶解 趁热过滤 冷却结晶 二、重结晶 资料:苯甲酸为白色片状晶体,沸点249℃,其在水中的溶解度:0.17 (25℃),0.95g (50℃),6.8g (95℃)。粗苯甲酸中主要杂质为砂子,NaCl,苯甲醇(可溶于水,20℃的溶解度为 4g/100gH2O,易溶于有机溶剂,沸点205.7 ℃) 等。 实验探究(实验1-2):苯甲酸的重结晶 实验过程:将粗苯甲酸1g加到100ml的烧杯中,再加入50ml蒸馏水, 在石棉网上边搅拌边加热,使粗苯甲酸溶解,全溶后再加少量蒸馏水。然后使用短颈玻璃漏斗趁热将溶液过滤到另一100ml烧杯中, 将滤液静置,使其缓慢冷却结晶,滤出晶体。 变为不饱和溶液, 减少趁热过滤中损失苯甲酸 实验探究(实验1-2):苯甲酸的重结晶 加热溶解 趁热过滤 冷却结晶 加少量蒸馏水 1、除去不溶性杂质 2、为了减少过滤中损失苯甲酸 温度过低,杂质的溶解度也会降低,部分杂质析出,达不到提纯苯甲酸的目的; 温度极低时,溶剂(水)也会结晶,给实验操作带来麻烦。 温度越低,苯甲酸的溶解度越小,为了得到更多的苯甲酸晶体,是不是结晶时的温度越低越好? 重结晶 液—液萃取: 固—液萃取: 1、原理: 利用物质在互不相溶的溶剂里溶解度的不同,将有机物从一种溶剂转移到另一种溶剂 利用有机溶剂从固体物质中溶解出有机物的过程 溴水 CCl4层 水层 振荡 溴水 CCl4层 加CCl4 三、萃取 3、萃取剂选择原则: 萃取剂与原溶剂互不相溶、不发生化学反应 溶质不与萃取剂发生任何反应 被萃取的物质在萃取剂中的溶解度要远远大于在 原溶剂中的溶解度 2、适用条件: 有机物和杂质在萃取剂中的溶解度差异较大 三、萃取 4、萃取过程: 振荡 静置 分液 混合 注意:分液和萃取是两个不同的概念。 分液是将两种互不相容的混合物进行分离 上层液体从上口倒出 (分液漏斗) 振荡过程中需打开活塞放气,打开塞子,使内外压强相同,便于液体流下 三、萃取 下层液体从下口流出 萃取和分液 1、原理: 利用吸附剂对不同有机物的吸附作用不同来分离、提纯有机物的方法。 常见吸附剂:碳酸钙 硅胶 活性炭等 四、色谱法 提纯固体 (重)结晶 分液 不互溶 互溶 两种液体 萃取 其中一种易溶于其他溶剂 蒸馏 沸点差别大 化学反应 沸点差别不大 蒸馏 沸点差别大 课堂小结 1.关于蒸馏的实验操作说法正确的是(   ) A 蒸馏的原理是利用混合物中各组分的沸点不同实现分离 B 蒸馏烧瓶可以用酒精灯直接加热 C 开始蒸馏时,应该先加热,再开冷凝水;蒸馏完
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