第二讲 化学研究些什么【精准训练】-【暑假辅导班】2021年新九年级化学暑假精品课程（沪教版）

第二讲 化学研究些什么 一、单选题（共14题；共28分） 1.化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的认识，正确的是(    ) A. “新物质”就是自然界中不存在的物质 B. “新物质”与变化前的物质的颜色、状态一定不同 C. “新物质”与变化前的物质在组成或结构上不同 D. “新物质”与变化前的物质在构成原子的种类上不同 2.化学上把“生成新物质的变化称为化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是(   ) A. “新物质”是指自然界不存在的物质 B. “新物质”就是与变化前的物质颜色，状态有所不同的物质 C. 凡是变化过程中有明显现象产生，说明此变化过程中一定有新物质生成 D. “新物质”就是与变化前的物质在组成或结构上不同的物质 3.教材中对蜡烛及其燃烧的探究实验如图，下列有关说法错误的是（    ） A. 蜡烛燃烧过程中既有物理变化又有化学变化        B. 如图1实验，可证明蜡烛外焰温度最高 C. 如图2实验，可证明蜡烛燃烧生成水                    D. 如图3实验，可证明蜡烛熄灭后的白烟不可燃 4.在下列蜡烛燃烧的实验中，对有关实验现象和要点的描述错误的是 （    ） A. 实验 1 中蜡烛火焰逐渐变小直至熄灭                 B. 实验 2 白瓷板表面无明显变化 C. 实验 3 外焰部分的火柴梗最先碳化                     D. 实验 4 成功的关键是导管不宜过长 5.对如图所示实验分析错误的是（   ） A. 甲：火柴梗的a点最先炭化，说明火焰的外焰温度最高 B. 乙：抽掉玻璃片后上面集气瓶出现红棕色，说明分子是不断运动的 C. 丙：该实验可用于测定空气中氧气的含量 D. 丁：点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛复燃，说明白烟是石蜡的固体小颗粒 6.下表的探究实验中，“对问题的回答”属于“实验方案设计”的是（    ） 选项 问  题 对问题的回答 A 吹灭蜡烛时产生的白烟是什么？ 主要成分是未燃烧的石蜡蒸汽形成的固体小颗粒 B 火焰为什么会向上？ 热气流上升，形成对流，还可补充氧气 C 蜡烛火焰温度哪层最高？ 外焰氧气浓度大，反应剧烈，温度高 D 蜡烛燃烧后的产物是什么？ 用干燥烧杯罩在火焰上方，观察；稍后迅速将烧杯倒置，倒入适量澄清石灰水，振荡，观察 7.绚烂多姿的“冰晕”装点着美丽的天空，它是大气中冰晶对光线反射或折射所产生的大气光学现象，“冰晶”是水蒸气冷却后变成的固体小颗粒。“冰晕”和“冰晶“的形成过程发生的变化是（） A. 均为物理变化                                                     B. 均为化学变化 C. 前者是物理变化，后者是化学变化                 D. 前者是化学变化后者是物理变化 8.用来判断镁条燃烧是化学变化的主要依据是（   ） A. 发出耀眼的光                    B. 放出热量                    C. 镁条消失了                    D. 有白色粉末生成 9.下列变化中属于化学变化的是（   ） A. 石墨导电                           B. 分离空气                           C. 面粉爆炸                           D. 干冰升华 10.如图所示生产生活中发生的变化属于化学变化的是（   ） A.                                           B. 火柴梗被折断 C. 干冰升华                                  D. 灯泡通电发光 11.有关蜡烛性质和实验现象的叙述错误的是（   ） A. 蜡烛燃烧后生成的气体可以使澄清的石灰水变浑浊。 B. 蜡烛燃烧的同时伴有熔化过程。 C. 用火柴点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，蜡烛能重新燃烧。 D. 蜡烛在空气中燃烧发出白色火焰，放热并产生白烟。 12.如下图所示，某同学为验证空气中含有少量二氧化碳，将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水，发现石灰水没有变化。据此，你认为该同学应该（   ） A. 继续用大针筒向澄清石灰水中压入空气              B. 撤去大针筒，用嘴向澄清石灰水吹气 C. 得出空气中没有二氧化碳的结论