内容正文:
学科教师辅导教案
学员编号: 年 级: 课 时 数:
学员姓名: 辅导科目: 学科教师:
授课类型
T
C
T
授课日期及时段
教学内容
运 动 的 快 慢
【要点梳理】
要点一、 速度
速度是表示物体运动快慢的物理量。
要点诠释:
1.物理意义:速度是表示物体运动快慢的物理量,物体运动越快速度越大;物体运动越慢,速度越小。
2.定义:把路程与时间之比叫做速度。
3.公式:,s表示物体通过的路程,t表示物体通过相应路程所用的时间,v表示物体运动的速度。
4.速度的单位及换算关系:国际单位:米/秒(或)
常用单位:千米/小时(或)
换算:
要点二、匀速直线运动
物体运动速度发生改变的运动叫做变速运动。
要点诠释:
1、匀速直线运动的特点:
①匀速直线运动是运动状态不变的运动,是最简单的机械运动。
②在整个运动过程中,物体的运动方向和运动快慢都保持不变。
③在任意一段相等的时间内和任意一段路程内速度都是相等的。
2、做匀速直线运动的物体,其速度的大小可以由v=s/t来计算,但速度的大小与s、t无关。
要点三、 变速运动及平均速度
物体运动速度发生改变的运动叫做变速运动。
要点诠释:
1.物体在做变速运动时,可能是物体的运动方向改变,也可能是快慢改变,还可能是方向和快慢同时改变。
2.对于做变速运动的物体,也可以利用v=s/t来计算变速运动的平均速度。
3.平均速度能粗略地描绘做变速运动的物体在一段路程上或一段时间内的运动快慢,不能反映出物体的运动细节
要点四、用图象描述物体的运动
图像法是描述各物理量之间的关系的有效手段,在物理学里经常用到。
要点诠释:
1.s-t图象:用横坐标表示时间t,纵坐标表示路程s,就得到了物体运动的s-t图象,如下图(1)所示是匀速直线运动的s-t图象。
2.v-t图象:用横坐标表示时间t,用纵坐标表示速度v,就得到了物体运动的v-t图象,如下图(2)所示是匀速直线运动的v-t图象。
【典型例题】
类型一、速度及其计算
1、一列客车以54km/h的速度行驶,与它平行的铁轨上迎面开过一列长300m的货车,坐在客车里的旅客看到货车从他眼前经过的时间为15s,则货车的行驶速度为_______m/s。
【答案与解析】货车的速度为v2,客车的速度v1=54km/h=15m/s
则在15s内客车前进的距离s1=v1t
货车前进的距离为s2=v2t
根据题意:s1+s2=s=300m
v1t+v2t=300m
15m/s×15s+v2×15s=300m
解得:v2=5m/s
【总结升华】两个物体在一条直线上做同时开始相对运动,相遇时各自前进的距离之和等于原来两物体间的距离;若以其中一个物体为参照物,则另一个物体的相对速度v为两个物体的速度大小之和。
【变式】做匀速直线运动的甲、乙两物体,他们的运动时间之比为2:3,运动路程之比为3:1,则甲乙两物体运动速度之比为( )
A.1:2 B.2:1 C.9:2 D.2:9
2.发生交通事故的一个重要原因是遇到意外情况时车不能立即停止,发现情况时,司机从视觉感知到踩制动刹车的这段时间叫反应时间;在反应时间内汽车保持原速前进的一端距离叫反应距离.某司机没有饮酒时的反应时间为0.3s,喝了一瓶啤酒半个小时后在尚能驾车的情况下反应时间变为0.7s,司机以某一速度开车时正常的反应距离是6m,当他喝了一瓶啤酒半个小时后,且仍以原来的速度开车,其反应距离是多少?
【思路点拨】(1)知道没有饮酒时的反应距离和反应时间,利用速度公式求原来汽车的行驶速度;(2)当他喝了一瓶啤酒后,知道反应时间,求出了原来汽车的行驶速度,利用s=vt求饮酒后的反应距离。
【答案与解析】
没有饮酒时的反应距离s1=6m,反应时间t1=0.3s,原来汽车的行驶速度:v=s1/t1=6m/0.3s=20m/s;当他喝了一瓶啤酒后,反应时间t2=0.7s,由v=s/t可得,此时反应距离: s2=vt2=20m/s×0.7s=14m。
答:如果此时仍以原来速度开车,其反应距离是14m
【总结升华】本题考查了学生对速度公式的掌握和运用,涉及到饮酒前后司机反应距离的计算,通过计算让学生认识到:为了自己和他人的安全,严禁酒后驾车!
类型二、平均速度
3、从都匀到瓮安120km。一辆小车以60km/h的速度行驶3/4的路程后