5.1 合成高分子的基本方法-教学设计-2020-2021学年下学期高二化学同步精品课堂(新教材人教版选择性必修3）

第5章 合成高分子 第一节 合成高分子的基本方法 教学中通过学过的具体物质，指出淀粉、纤维素、蛋白质、聚乙烯及聚氯乙烯等都是有机高分子化合物。这样既联系了前面学过的知识，又使学生容易识别有机高分子化合物。高分子化合物是小分子通过聚合反应制得的，对于教材中出现的结构单元、链节、聚合度与单体等几个概念，结合1～2个典型例子，要求学生知道它们是研究有机高分子化合物时常用的几个名词就可以了，不必加深和拓宽。教学中注意培养学生密切联系自己的生活实际，细心观察，从生活中学习化学的方法。初步体验高分子材料在国民经济发展和现代科学技术中的重要作用。 课程目标 学科素养 1.了解聚合物的组成与结构特点，认识单体和单体单元(链节)及其与聚合物结构的关系。 2.理解合成高分子的基本方法——加聚反应和缩聚反应的原理及反应特点。 a. 宏观辨识与微观探析：了解聚合物的组成与结构特点，认识单体和单体单元(链节)及其与聚合物结构的关系 b. 证据推理与模型认知：理解合成高分子的基本方法——加聚反应和缩聚反应的原理及反应特点 教学重点：单体和单体单元(链节)及其与聚合物结构的关系， 加聚反应和缩聚反应的原理及反应特点。 教学难点：加聚反应和缩聚反应的原理及反应特点。 讲义 教具 【新课导入】 高分子科学从诞生到现在还不足百年，但完整的高分子材料工业体系已经建立。除了塑料、合成纤维、合成橡胶三大合成材料，现代高分子材料正向功能化、智能化精细化方向发展，出现了具有光学、电学、生物医学、吸附分离等功能的高分子，与能源、国防、航空航天、电子信息、医疗健康和现代农业考领域的需求密切相关。 高分子的组成和结构特点决定了高分子的性质,是确定高分子合成方法及应用领域的基础,也是我们学习和认识高分子的基本视角。 任务一：认识合成高分子 1. 高分子的合成是利用有机物相互反应的性能，得到相对分子质量较大的高分子的过程。 2. 高分子的相对分子质量比一般有机物大得多，通常在10°以上；一般有机物的相对分子质量具有明确的数值，而高分子的相对分子质量却是一个平均值,因为聚合反应得到的是分子长短不一的混合物。 3. 合成高分子的基本方法包括加成聚合反应与缩合聚合反应，前者一般是含有双键的烯类单体发生的聚合反应，后者一般是含有两个(或两个以上）官能团的单体之间发生的聚合反应。 任务二：认识加聚反应和缩