第十六讲 第三章 实数 单元测试(基础)-【暑假辅导班】2021年新七年级数学暑假精品课程(浙教版)

2021-06-23
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第3章 实数
类型 题集
知识点 实数
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.57 MB
发布时间 2021-06-23
更新时间 2023-04-09
作者 爱啥自由不如学小书
品牌系列 -
审核时间 2021-06-23
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来源 学科网

内容正文:

第十六讲 第三章 实数 单元测试(基础) 一、单选题 1.下列实数中:2π, , ,0, ,0.8080080008…,﹣ , ,中,无理数的个数是(   ) A.3 B.4 C.5 D.6 2.下列等式正确的是(  ) A. B. C. D. 3. 的平方根是(  ) A.±4 B.4 C.±2 D.+2 4.关于 描述错误的是(  ) A. 是无理数 B. 表示2的算术平方根 C. 无法在数轴上表示出来 D.面积为2的正方形边长是 5.一个数的立方根与平方根互为相反数,则这个数为( ) A. B. C. D. 6.有下列说法:①负数没有立方根;②一个数的立方根不是正数就是负数;③一个正数或负数的立方根和这个数同号,0的立方根是0;④如果一个数的立方根是这个数本身,那么这个数必是1或0.其中错误的是( ) A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 7.若 为实数,且 ,则 ( ) A.1 B. C.3 D. 8.已知面积为8的正方形的边长为 ,那么下列对 的大小的估计正确的是( ) A. B. C. D. . 9.我们知道,每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示.如果把一个边长为1的正方形如图所示放在数轴上的一个点来表示.如果把一个边长为1的正方形如图所示放在数轴上,以原点O为圆心,正方形的对角线为半径画弧交数轴于点A,那么点A对应的实数是( ) A.1 B. C. D.2 10.有下列说法: ①实数与数轴上的点一一对应;②任何无限循环小数都能化成分数; ③在1和3之间的无理数有且仅有 这4个; ④ 是有理数;⑤两个无理数的积不一定是无理数.其中正确的是( ) A.①②⑤ B.①③⑤ C.②④⑤ D.①③④ 11.有一个数值转换器,流程如下: 当输入 的值为64时,输出 的值是( ) A.2 B. C. D. 12.规定用符号 表示一个实数的整数部分,如 , ,则 ( ) A.1 B.2 C.3 D.4 二、填空题 13.比较大小:-2_______ . 14. 的算术平方根是________, 的相反数是________. 15.实数 、 在数轴上对应点的位置如图所示,则化简 的结果为________. 16.设a,b是两个连续的整数,已知 是一个无理数,若 ,是,则 =____. 17.若a是 的整数部分,b是 的整数部分,则 ______. 18.若 ≈6.172, ≈19.517,则 ≈__. 19.如图, , , 在数轴上对应的点分别为 , , ,其中 ,且 ,则 _______. 20.(1)若一圆的面积与这个正方形的面积都是 ,设圆的周长为 ,正方形的周长为 ,则 ______ .(填“=”或“<”或“>”号) (2)如图,若正方形的面积为 ,李明同学想沿这块正方形边的方向裁出一块面积为 的长方形纸片,使它的长和宽之比为3:2,他能裁出吗?请说明理由. 21.将实数 按如图所示的方式排列,若用 表示第m排从左向右数第n个数,则 与 表示的两数之积是________ 1(第1排) (第2排) 1 (第3排) 1 (第4排) 1 (第5排) 22.任何实数a,可用 表示不超过a的最大整数,如 ,现对50进行如下操作:50 ,这样对50只需进行3次操作后变为1,类似地,对72只需进行3次操作后变为1;那么只需进行3次操作后变为1的所有正整数中,最大的是______. 三、解答题 23.计算或求x的值 (1) (2) (3) 24.计算题 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 25.回答下列问题: (1)若一个数的平方根是 和 ,求m的值,并求出该数; (2)已知 的一个平方根是 的立方根是3,求 的平方根. 26.实数 的整数部分是x,小数部分是y. (1)求 的值; (2)求 的值. 27.如图,一只蚂蚁从点B沿数轴向左爬了2个单位长度到达点A,点B表示 ,设点A所表示的数为m. (1)实数m的值是_______; (2)求 的值; (3)在数轴上还有 两点分别表示实数c和d,且有 与 互为相反数,求 的平方根. 28.小军做了两个正方体纸盒,已知第一个正方体纸盒棱长为3厘米,第二个正方体纸盒比第一个纸盒体积大189立方厘米,试求第二个正方体纸盒的棱长. 29.如图1,有5个边长为1的小正方形组成的纸片,可以把它剪拼成一个正方形. (1)拼成的正方形的面积是 ,边长是 ; (2)仿照上面的做法,你能把下面这十个小正方形组成的图形纸,剪开并拼成一个大正方形吗?若能,在图2中画

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