3.3 DNA的复制 知识讲义 2020-2021学年人教版（2019）必修二期末复习

人教版（2019）必修二期末复习 知识讲义 3.3 DNA的复制 一、探究DNA复制方式的实验 1.1958年，梅塞尔森（Meselson）和斯塔尔（Stahl）密度梯度离心实验 2.分析实验现象 （1）在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为14N-DNA，在离心管中离心形成的带位于上层，称为轻带。 （2）在氮源为15N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为15N-DNA，在离心管中离心形成的带位于下层，称为重带。 （3）将亲代含15N的大肠杆菌转移到含14N的培养基上，繁殖Ⅰ代，将得到的Ⅰ代DNA分子离心，在离心管中形成的带位于中层。 （4）将Ⅰ代DNA分子继续在含14N的培养基上繁殖，得到Ⅱ代DNA分子，同样用密度梯度离心分离，发现Ⅱ代DNA分子在离心管中的位置是轻带和中带。 3、实验结论 DNA分子的复制是半保留复制 二、DNA的复制——以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程 1、场所：主要是在细胞核（凡是细胞内有DNA的地方均可复制） （1）真核生物：细胞核、线粒体、叶绿体，其中主要场所是细胞核 （2）原核生物：拟核、细胞质（如质粒的复制） （3）病毒：宿主细胞内 （4）（细胞核中）时间：有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期。 2、条件： （1）模板：亲代DNA分子的两条链 （2）原料：4种游离的脱氧核苷酸 （3）能量 （4）酶：解旋酶、DNA聚合酶等 3、过程：边解旋边复制，分为三个阶段： （1）解旋，提供模板母链； （2）以母链为模板，进行碱基互补配对，合成互补子链； （3）母链和子链盘绕，形成两个新的DNA分子。 即解旋→合成子链→母、子链组成双螺旋。 4、特点：半保留复制，即新合成的每个DNA分子中，都保留了原来DNA分子中的一条链（模板链——连续性）。 5、结果：1个DNA分子形成了2个DNA分子。新复制的2个子代。DNA分子通过细胞分裂分配到2个子细胞中去。 6、意义：使遗传信息从亲代传给子代，从而保持了遗传信息的连续性。 7、复制简记：“1个主要场所（细胞核），2种时期，3步过程，4个条件” 三、DNA复制的有关计算 若取一个全部N原子被15N标记的DNA分子（0代），转移到含14N的培养基中培养（复制）若干代，其