13.2串联和并联 课件-2021-2022学年九年级物理苏科版上册

1 3 . 2 串联和并联 第十三章 电流和电路 Transition Page 过渡页 1、简单的常用电器： 2、几种常见电路元件的符号： 电池 负极 正极 开关 灯泡 回顾 有一个电源和两个灯泡，要使两个灯泡同时发光，有几种接法？ 上节课学习的 中，我们只用了一个用电器，可是在一个实际电路里，用电器往往不只一个，有时两个、三个甚至更多，那么怎样将它们连入电路？ 电路图 导入新课 你能设计出使两只小灯泡亮起来的电路吗？ 试一试 活动13.4 怎样使两个小灯泡亮起来 4 把用电器逐个顺次连接起来的电路叫串联电路。 把用电器并列连接起来的电路叫并联电路。 5 ①定义：电源、用电器、开关等元件按照一定次序首尾相连。 串 联 两个小灯泡串联 实验演示： L1 L2 ②串联电路连接要点： 在串联电路中，电流从电源的正极出发，依次经过开关、用电器，最后回到电源的负极。 实物图： 电路图： L1 L2 13.5 探究串联电路特点 实验步骤： 1.按照电路图连接电路，闭合开关观察灯泡是否发光，如果不发光想办法检查原因，并解决。 2.在两个小灯泡串联且都发光时，取下其中一个灯泡观察到什么现象？ 3.在开关都闭合时灯泡都亮的时候，分别一次独立断开每一个开关，观察每个开关对电路作用是否一样？ 4.将一根导线与其中一盏灯快速并联并取下，观察灯发光情况？ 实验注意事项： 1.开关必须处于断开状态 2.导线接头处应与螺帽旋紧方向一致 3.导线检测电路时不能将电源短路。 4.边实验边记录实验现象 5.实验完毕收拾好器材。 L2 L1 实验1 闭合开关，两个灯泡有什么变化？ L1 L2 ③串联电路的特点： 两灯泡都 亮 L1 L2 调换开关 的位置，两个灯泡有什么变化？ L2 L1 实验2 亮 两灯泡都 结论——串联电路的特点 电流只有一条路径，通过一个元件的电流同时也通过另一个； 电路某处出现问题，影响整个电路； 开关控制整个电路； 电路中只需要一个开关； 开关的位置对电路没有影响。 ①定义：用电器、开关等元件并列相连，接到电路中。 并 联 S1 S2 L1 L2 S 实验演示： 两个小灯泡并联 ②并联电路连接要点： 在并联电路中，电流从电源