内容正文:
做功的快慢 练习
【知识梳理】
一、功率
1、功率定义:功与做功所用_______的比值,符号:_____,单位:_____。
2、物理意义:功率是表示做功_______的物理量。
<例题1> 下面说法中正确的是( )
A.从P=可知,功率跟功成正比,所以只要做功多,功率就大
B.功率跟时间成反比,所以只要时间短,功率就大
C.功率大的机器比功率小的机器做功多
D.甲每小时做的功比乙每小时做的功多,甲的功率比乙的功率大
<例题2> 爷爷质量比小丽大,如图,小丽和爷爷一起用相同时间爬完相同的楼梯,则( )
A.小丽做的功较多
B.小丽做的功和爷爷做的一样多
C.小丽做功比较慢
D.小丽做功的功率和爷爷做功的功率一样
二、功率的计算
计算公式: 。变形式:W=_______;t=______。
推导公式:___________。
<例题3> 在水平地面上,用50N的水平拉力拉着重100N的小车,10s内使小车沿水平方向匀速前进10m,求:
(1)拉力做了多少功? (2)拉力做功的功率为多少?
<例题4> 工人在水平地面上用100N的水平推力以0.5m/s的速度匀速推动重500N的物体,推动了4s,求:(1)工人推力做了多少功? (2)推力做功的功率为多少?
<例题5> 小明骑车时的平均功率为50W,他某次骑行600m用时2min,求小明此次骑行:
(1)小明做了多少功? (2)骑行时对自行车的牵引力多大?
<例题6> 一辆质量6t的汽车,在水面路面上以36km/h的速匀速行驶10min。已知在行驶中受到的阻力等于车重的0.06倍,g=10N/kg。求汽车发动机牵引力的功率多大?
三、与滑轮组有关的功和功率计算
滑轮组公式:F=_________________,s=_______。
<例题7> 如图所示,工人用力将重200N的物体匀速提升2m,用时5s,已知动滑轮重100N,不计摩擦,求:(1)工人的拉力多大? (2)工人拉动的距离多大?
(3)工人拉力做了多少功? (4)工人拉力的功率多大?
<例题8> 如图,在大小为200N的拉力F作用下,滑轮组将一重物提升了1m,用时4s,已知动滑轮重