2020—2021学年高一下学期期末备考古代诗歌专项训练03表达技巧(附技法详解)

2021-06-23
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修下册
年级 高一
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 40 KB
发布时间 2021-06-23
更新时间 2023-04-09
作者 sdjnklf
品牌系列 -
审核时间 2021-06-23
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来源 学科网

内容正文:

古代诗歌专项训练(三) 技巧手法 一、阅读下面这首宋词,完成下列小题。 蝶恋花·海燕双来归画栋 欧阳修 海燕双来归画栋。帘影无风,花影频移动。半醉腾腾春睡重,绿鬟堆枕香云拥。 翠被双盘金缕凤。忆得前春,有个人人共。花里黄莺时一弄,日斜惊起相思梦。 1.下列对这首词的赏析,不正确的一项是( ) A.无风而“花影频移动”以景象的变化暗示了时间的推移,生动而又含蓄。 B.“腾腾”乃悠闲慵懒之状,这与头发堆于枕边、被子未叠的情形相吻合。 C.词的末句表明主人公直到太阳西斜还在春睡,“惊”显其蓦然醒来之态。 D.本词写景有声有色,有远有近,有高有低,虚实结合,有很强的立体感。 2.这首词是怎样表达主人公的孤寂之情的?请简要分析。 二、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。 待储光羲不至 王维 重门朝已启,起坐听年声。 要欲闻清佩,方将出户迎。 晚钟鸣上苑,疏雨过春城。 了自不相顾,临堂空复情。 注解:(1) 储光羲:王维友人,与王维同为唐代山水田园诗派代表诗人。(2)要欲:好像。(3)方将:将要,正要。(4)了自:已经明了。(5)空复情:自作多情。 1.下列对这首诗赏析,不恰当的一项是( ) A.一二两句写诗人清早就已打开层层的屋门,坐立不安地盼着友人,竖耳倾听有没有车子到来的声音。“起坐”一词非常生动传神,写出了对友人到来的渴望。 B.三四两句写诗人坐立不宁,在无比期盼的等待中听到友人身上

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2020—2021学年高一下学期期末备考古代诗歌专项训练03表达技巧(附技法详解)
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