2020—2021学年高一下学期期末备考古代诗歌阅读专项训练01思想情感(附答题指津)

2021-06-23
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修下册
年级 高一
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 35 KB
发布时间 2021-06-23
更新时间 2023-04-09
作者 sdjnklf
品牌系列 -
审核时间 2021-06-23
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来源 学科网

内容正文:

古代诗歌阅读专项训练(一) 思想情感 一、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。 古柏行①(节选) 杜甫 忆昨路绕锦亭②东,先主武侯同閟宫。 崔嵬枝干郊原古,窈窕丹青户牖空。 落落盘踞虽得地,冥冥孤高多烈风。 扶持自是神明力,正直原因造化功。 (注)①本诗作于唐代宗大历元年(766年),是杜甫在夔州时对夔州武侯庙前古柏的咏叹之作。②锦亭:指成都杜甫草堂,因紧靠锦江,且草堂中有亭,故称“锦亭”。 1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( ) A.前四句诗人回忆起成都的武侯祠,描写祠前古柏高峻,郊原古朴,庙宇深幽,门户开敞的画面,一派静谧肃穆之境。 B.后四句描写夔州武侯庙前的古柏,虽然盘踞高地,落落出群,正直伟岸,却饱受烈风吹撼,寄寓了诗人的无限怜惜。 C.诗歌前后分别描写两地古柏,曲尽体物之妙;由虚入实,时空交替,承转自然,拓展了表现空间,丰富了诗歌意境。 D.诗歌用词精妙,联绵词“崔嵬”“窈窕”以及叠音词“落落”“冥冥”的运用,既突出了景物特征,又增强了音韵美。 2.诗歌最后两句有何含义?寄托了诗人怎样的感情? 二、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。 九日① 杜甫 去年登高郪县北,今日重在涪江滨。 苦遭白发不相放,羞见黄花无数新。 世乱郁郁久为客,路难悠悠常傍人。 酒阑却忆十年事,肠断骊山清路尘。 (注)①762年至763年,杜甫在梓州(今绵阳三台县)避难一年八个月,本诗作于此

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