《湖心亭看雪》知识梳理与精选作业-2021年新九年级语文暑假预习

2021-06-22
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2021)九年级上册
年级 九年级
章节 13* 湖心亭看雪/张岱
类型 作业
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 264 KB
发布时间 2021-06-22
更新时间 2021-06-22
作者 学而优语文
品牌系列 -
审核时间 2021-06-22
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来源 学科网

内容正文:

12 湖心亭看雪1 张岱 【作者介绍】 张岱(1597~1679),字宗子,又字石公,号陶庵,又号蝶庵居士,明末清初山阴(现在浙江绍兴)人。寓居杭州。出身仕宦世家,少为富贵公子,爱繁华,好山水,晓音乐、戏曲,明亡后不仕,入山著书以终。有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等传世。 【写作背景】 本文选自《陶庵梦忆》卷三(西湖书社1982年版)。公元1644年,清军入关后,大举南下。张岱避居浙江剡溪山。在此期间,他写下了《西湖梦寻》和《陶庵梦忆》,书中主要追忆了当年风月繁华、故国往事,凡记叙过去的行踪皆用明朝纪年。《湖心亭看雪》就是出自回忆录《陶庵梦忆》。 本文是张岱的代表作,写于明王朝灭亡以后。对故国往事的怀恋都以淡淡的笔触融入山水小品,看似不着痕迹,但作者的心态可从中窥知一二。 【字词读音】 更(gēng)定 拥毳(cuì)衣 崇祯(zhēn) 雾凇(sōng)沆砀(hàng)(dàng) 余舟一芥(jiè) 铺毡(zhān)对坐 余挐(ná)一小船 喃喃(nán) 【通假字】 挐一小船 挐:通:“桡” 撑船。 【一词多义】 ①是:是日更定矣(代词,这) 是金陵人(判断动词,是) ②白:上下一白(白色) 余强饮三大白而别(酒杯) ③一:上下一白(副词,全) 惟长堤一痕(数词,一) ④更:是日更定矣(ɡēnɡ,古代夜间计时单位,一夜分为五更,一更为2小时) 更有痴似相公者(ɡènɡ,还) ⑤余:余住西湖(我,第一人称单数) 江干上下十余里间(多) ⑥大:见余,大喜(副词,非常) 余强饮三大白而别(形容词,大) 【古今异义】 ①余拏一小舟 余住西湖 古义:我 今义:剩下 ②余强饮三大白而别 (强)古义:竭力,尽力。文中指痛快 今义:勉强 (白)古义:名词,古人罚酒时用的酒杯 今义:白色 ③是日更定矣  古义:这 今义:判断词(与“非”相对) ④余拏一小舟 古义:撑(船) 今义:拿东西,捉拿 【词类活用】 1 名词作动词 大雪三日 大雪:原意为很大的雪,文中指下大雪 是金陵人,客此 客:原意为客人,文中指客居 ②名词用作状语 与余舟一芥 芥:原意为小草,文中指像小草一样的微小 【特殊句式】 1. 省略句 客此 见余大喜 2. 倒装句 更有痴似相公者 大雪三日 3. 判断句 是金陵人 【理解性默写】 1.点明时间地点及当时环境的句子是:崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。 2.展示出作者不随俗流、遗世独立的高洁情怀的句子是:独往湖心亭看雪。 3.《湖心亭看雪》用白描手法描写湖上景物悠远脱俗,创造出一种恬淡清雅的意境的语句是:湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。   4.点明作者偶遇知音的惊喜之情的句子是:余强饮三大白而别。 5.《湖心亭看雪》中从听觉写冰天雪地,呈现出一股肃杀、冷寂的寒意的句子是:大雪三日,湖中人鸟声俱绝。   6.《湖心亭看雪》中总写湖山夜雪全景图的句子是:雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。   7.《湖心亭看雪》中表达了作者清高自赏、超凡脱俗的感情的句子是:莫说相公痴,更有痴似相公者! 8.与柳宗元《江雪》中的名句“千山鸟飞绝,万径人踪灭”意境相同(写出大雪纷飞,一片寂静)的句子是:大雪三日,湖中人鸟声俱绝。 【课文结构】 全文共四段。 第一段,交代了游西湖的时间以及环境。 第二段,主要描绘西湖雪景。作者用白描的手法,随意挥洒几笔,就点出了雪景神采。 第三段,写亭中游人煮酒赏雪,邀“余”同饮的情景。 第四段,借“舟子”之口含蓄地表达了文章的主旨。 【中心思想】 本文以精练的笔墨,记叙了作者独往湖心亭看雪的经过,描绘了所看到的幽静深远、洁白广阔的雪景图,表达了作者幽远脱俗的闲情雅致,同时抒发了人生渺茫的深沉感慨和淡淡的故国之思。 【写作特色】 (1)运用白描手法,生动传神。白描手法就是文字简练单纯,不加渲染烘托,寥寥几笔勾勒出事物形神的一种写作手法。全文一百多字,写湖、写雪、写人,又交代游湖的始末,文字极其简练。如本文中的“惟长堤一痕、湖心亭一点,与余舟一芥、舟中人两三粒而已”,“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”,宛如中国画中的写意山水,寥寥几笔就描绘出景物的形与神,长与短,点与线,多与少,大与小,动与静,简洁概括,人与自然共同构成富有意境的艺术画面,悠远脱俗,物我合一。 (2)写景、叙事、抒情有机结合。叙事是行文的线索,作者用极简省的笔墨叙述了自己的游踪,然后抓住夜色中雪景的特点,把景物最打动人的地方表现出来,景中含情。湖心亭巧遇虽属叙事,但重在抒情。因意外遇到两个赏雪人而

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