【周末】四年级下册数学试题-周末练习卷（1）人教版（含解析）

四年级下册数学周末练习（1） 姓名：__________ 班级：___________ 学号：___________ 一、填空题 1．差＝（________）﹣减数，被减数＝（________）＋差，减数＝被减数﹣（________）。 2．已知被减数、减数与差三个数的和是560，其中减数是60，则被减数是（________），差是（________）。 3．两个加数的和是380，其中一个加数增加139，另一个加数减少139，现在这两个加数的和是（__________）。 4．小迷糊在做一道减法算式时，把减数72错写成27，这时得到的差是309，正确的差应是______。 5．已知□－△＝○，□＋△＋○＝80，□＝（______）。 6．在一道有余数的除法算式里，被除数是378，商和余数都是14，除数是（_______）． 7．先在长方形框里填上数，再列综合算式． 　　　　　 综合算式：________________ 综合算式：________________ 8．小飞在计算26×（★+4）时把算式抄成了26×★+4，这样计算的结果与正确值相差_____． 二、脱式计算 9．脱式计算。 （980－109）×12 600×（643－489） 224÷56＋256 700÷28＋91 200－150÷25×2 25×40÷40×25 656×7－560÷8 9063÷（25－16） 1337÷7＋450÷3 （128＋1945） ×4 三、解答题 10．三(1)班学生自带图书布置教室图书角，男同学带来图书37本，女同学带来的图书比男同学带来图书的2倍少3本，他们一共带来多少本图书？ 11．小胖、小巧和小亚一起去游泳池游泳．小胖游了600米，比小巧多游200米，小亚游的距离正好是小巧的2倍．小亚游了多少米？ 12．甲乙两地相距405千米，一辆汽车从甲地开往乙地，4小时行驶了180千米．照这样的速度，再行驶多少小时，这辆汽车就可以到达乙地？ 13．科技馆有两种购票方案。 方案一：成人每人20元，儿童每人8元。 方案二：团体10人以上（包括10人），每人12元。 （1） 成人3人，儿童12人，选哪种方案合算？（2）成人12人，儿童3人，选哪种方案合算？ 四、聪明题： 14.下图是个大正方形，里面两个阴影部分是小正方形，已知两个小正方形的周长和是360毫米，大正方形的面积是多少平方毫米？ 15．把一个减法算式里的被减数，减数与差相加，得数是592，已知减数比差的2倍还大2，问减数是多少？ 参考答案 1．被减数 减数 差 【分析】 根据减法算式各部分之间的关系，可知：被减数＝减数＋差，被减数－减数＝差，被减数－差＝减数，据此解答即可。 【详解】 据分析得出： 差＝被减数－减数，被减数＝减数＋差，减数＝被减数－差。 【点睛】 此题考查减法算式各部分之间的关系的掌握情况。 2．280 220 【分析】 被减数＋60＋差＝560，则被减数＋差＝560－60。根据减法各部分之间的关系可知，被减数－差＝60，则差＝（560－60－60）÷2，用差加上60即为被减数。 【详解】 （560－60－60）÷2 ＝（500－60）÷2 ＝440÷2 ＝220 220＋60＝280 所以被减数是280，差是220。 故答案为：280；220。 【点睛】 熟练掌握减法各部分之间的关系：差＝被减数－减数、减数＝被减数－差、被减数＝减数＋差。 3．380 【分析】 根据和不变的性质可知，当一个加数增加139，另一个加数减少139，和不变。 【详解】 一个加数增加139，另一个加数减少139，则这两个加数的和是380。 【点睛】 本题考查和不变的性质：一个加数增加几，另一个加数减少几，和不变。 4．264 【分析】 由题意可知，减数是27时，差是309，根据“被减数-减数=差”，求出被减数，即：309+27；再用所得的被减数减去72，求出正确的差是多少，从而解答此题。 【详解】 309＋27＝336，336－72＝264 故答案为：264 【点睛】 本题考查了加法和减法的实际应用，关键是要掌握“被减数-减数=差”这一关系式。 5．40 【分析】 将□－△＝○代入□＋△＋○＝80得出：□＋□＝□×2＝80，用80除以2即可求出“□”的值。 【详解】 因为□－△＝○ 所以□＋△＋□－△＝80 所以□＋□＝□×2＝80 所以□＝80÷2＝40 故答案为：40 【点睛】 解决本题关键是将□－△的值等量代换为○，将□＋△＋○＝80转换为□×2＝80。 6．26 【详解】 略 7．56　8　32　256÷[（20＋36）÷7]＝32 1300　65　2275　（420＋880）÷20×35＝2275 【分析】 （1）根据题意，先算加法，再算除法，最后再算第二个除法，由此顺序列出综合算式。 （2）根据题意，先算加法，再算除法，最后算乘法，由此顺序。 【详解】 综合算式：256÷[（20＋36）÷7]＝32 综合算式：（420＋880）÷20×35＝2275 【点睛】 本题考查关于整数四则混合运算方面的题目。 8．100 【分析】 首先应用乘法分配律，把26×（★+4）展开，然后用它减去26×★+4，即可求出． 【详解】 26×（★+4）﹣（26×★+4） ＝26×★+26×4﹣26×★﹣4 ＝26×4﹣4 ＝100 答：这样计算的结果与正确值相差100． 故答案为：100． 9．10452；92400；260 116；188；625 4522 ； 1007； 341 ； 8292 【分析】 （1）（2）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的乘法； （3）（4）先算除法，再算加法； （5）先算除法，再算乘法，最后算减法； （6）按照从左到右的顺序计算。 【详解】 （980－109）×12 ＝871×12 ＝10452 600×（643－489） ＝600×154 ＝92400 224÷56＋256 ＝4＋256 ＝260 700÷28＋91 ＝25＋91 ＝116 200－150÷25×2 ＝200－6×2 ＝200－12 ＝188 25×40÷40×25 ＝1000÷40×25 ＝25×25 ＝625 =（1）656×7﹣560÷8， （2）9063÷（25﹣16）， ＝4592﹣70， ＝9063÷9， ＝4522； ＝1007； （3）1337÷7＋450÷3， （4）（128＋1945）×4， ＝191＋150， ＝2073×4， ＝341 ＝8292. 【点睛】 此题考查了整数四则混合运算的顺序。 10．108本 【解析】 【详解】 37×2－3＋37=108(本) 11．800米 【详解】 （600﹣200）×2 ＝400×2 ＝800（米） 答：小亚游了800米． 【点睛】 解答本题的关键是利用加法求出小巧游了多少米，再根据倍数关系进行解答即可． 12．5小时 【详解】 180÷4=45（千米） 405﹣180=225（千米） 225÷45=5（小时） 答：再行驶5小时，这辆汽车就可以到达乙地． 13．（1）方案一 （2）方案二 【分析】 分别计算两种方案购票所花的金额，然后进行比较，金额小的方案合算。 【详解】 （1）方案一： 3×20＋12×8 ＝60＋96 ＝156（元） 方案二：15×12＝180（元） 156元＜180元，选方案一合算。 答：选择方案一合算。 （2）方案一： 12×20＋3×8 ＝240＋24 ＝264（元） 方案二：15×12＝180（元） 264元＞180元，选方案二合算。 答：选择方案二合算。 14．8100平方毫米 【解析】 试题分析：正方形的四个边相等，根据这个来计算． 解:大正方形边长：360÷4=90（毫米）， 大正方形的面积：90×90=8100（平方毫米）； 所以大正方形的面积是8100平方毫米． 29．198 【分析】 减数与差的和是592的一半，即296，把差看成1份，减数是2份多2，296对应3份多2，先计算一份是多少，再求减数是多少。 【详解】 答：减数是198。 $