内容正文:
人教版小学一年级数学上册《第8单元 20以内的进位加法》单元测试题
一.选择题(共8小题)
1.9+5=( )
A.4
B.9
C.14
D.5
2.8+7=( )
A.10
B.13
C.14
D.15
3.4+9=( )
A.10
B.11
C.12
D.13
4.“5+9
13”,比较大小,在里应填的符号是( )
A.>
B.<
C.=
D.+
5.下面计算“8+3”的想法中,不正确的是( )
A..
B.
C.
6.淘淘看一本书,第一天看了6页,第二天看了7页,他第三天应该从第( )页看起.
A.12
B.13
C.14
7.选择正确的图片:下面三组扑克牌( )组上的数的和最小。
A.
B.
C.
8.5+9=( )
A.10
B.13
C.14
D.15
二.填空题(共8小题)
9.填一填
(1)比9多4的数是 。
(2)比8多5,比16少3的数是 。
(3)比7多4,比12少1的数是 。
(4)写出20以内比15大的数 。
(5)比19大1的数是 。
10.树上有16只鸟,第一次飞走6只,第二次飞走5只,两次共飞走了 只。
11.在____里填数: +5=139+ =188﹣ =4 +4=11.
12.一个加数是8,另一个加数是9,和是 .
13.
有多少?
9+ =
14.算一算两种体育用品各有多少。
一班
二班
一共
5副
7副
副
8个
9个
个
15.填表。
一共
第一组
5人
8人
人
第二组
7人
6人
人
16.两个加数都是8,和是 .
三.判断题(共5小题)
17.停车场先开走7辆汽车,又开走9辆,一共开走了16辆汽车。 (判断对错)
18.妈妈买回来5个桃子,爸爸买回来6个桃子,他们一共买回来11个桃子。 (判断对错)
19.16﹣9=9+7. (判断对错)
20.小猫吃了7条鱼,盘子里还剩下6条鱼,它一共钓了13条鱼。 (判断对错)
21.“5+6=”是能组成10的算式之一。 (判断对错)
四.计算题(共4小题)
22.口算.
9+2=
9+4=
6+4=
3+4=
7+2=
5+3=
9+9=
9﹣6=
9+5=
10﹣4=
9﹣8=
8﹣5=
23.看图写算式。
24.看图列式计算。
25.填一填.
五.应用题(共5小题)
26.停车场上的汽车开走了6辆,又开走了5辆,一共开走了多少辆?
27.从停车场开走8辆车后,还剩9辆,原来停车场有多少辆车?
28.一共有多少个南瓜?你还能提出其他数学问题并解答吗?
29.小华做了14个
,小亮做了6个,小亮比小华少做了几个?
30.我养了7只鸡,5只鸭。鸡和鸭一共有几只?
参考答案与试题解析
一.选择题(共8小题)
1.【分析】计算9+5,先把5分解成1和4,先算9加1等于10,再算10+4=14,所以9+5=14,由此求解。
【解答】解:9+5=14
故选:C。
【点评】熟练掌握20以内的进位加法是解决本题的关键。
2.【分析】根据整数加法计算法则计算即可。
【解答】解:8+7=15
故选:D。
【点评】解答本题关键是明确整数加法计算法则。
3.【分析】根据凑十法,4和6凑成10,9能分成6和3,10加3得13.
【解答】解:4+9=13
故选:D.
【点评】解答本题关键是明确整数加法计算法则.
4.【分析】先计算出左边算式的结果,再比较大小即可。
【解答】解:因为5+9=14,14>13,所以5+9>13
故选:A。
【点评】本题主要考查了整数加法的计算方法以及大小比较的方法,要熟练掌握。
5.【分析】8+3可以把3分成2和1,表示为8+2+1=11;还可以把8分成7和1,表示为7+3+1=11。
【解答】解:AC都表示8+3=11;B表示8﹣3=5;所以说B表示的不正确。
故选:B。
【点评】本题主要考查了学生对8加几的进位加法的掌握情况,熟练运用是解决本题的关键。
6.【分析】用前两天看的页数和再加上1页,就是第三天开始的页数.
【解答】解:6+7+1=14(页)
答:他第三天应该从第14页看起.
故选:C。
【点评】此题主要是考查整数加法的应用.关键是根据题意,根据整数加法的运算法则计算.
7.【分析】把每个选项中的两个数相加,求出和,再比较,找出和最小的算式即可。
【解答】解:2+3=5
5+6=11
6+7=13
5<11<13
所以A组的和最小。
故选:A。
【点评】解决本题关键是熟练掌握20以内数的加减法的计算方法,以及比较大小的方法。
8.【分析】根据整数加法的运算法则计算即可。