内容正文:
人教版小学一年级数学上册《第7单元 认识钟表》单元测试题
一.选择题(共8小题)
1.分针走1圈,时针走( )大格.
A.1
B.5
C.12
2.妈妈下午一般是( )时下班.
A.
B.
C.
3.钟面上时针从3走到7,走了( )
A.4时
B.4分
C.4秒
4.下面的描述错误的是( )
A.唱一首歌需要5分
B.一节课的时间是40分
C.苹苹每天的睡眠时间是9分
5.钟面( )显示的时间再过25分是8时.
A.
B.
C.
6.
钟面上的时间读作( )
A.9时40分
B.8时45分
C.7时45分
D.7时15分
7.时针从3走到8,分针走了( )圈。
A.5
B.25
C.50
8.现在是7:00,最准的是哪个?( )
A.
B.
C.
二.填空题(共8小题)
9.时针从10走到2,走了 时。
分针从10走到2,走了 分。
10.
钟面上的时间是 ,过3小时是 时。
11.钟表上的时间是 ;
分针再走三个大格是 时 分.
12.
时, :
钟面上是 时,过1小时是 时。
13.这个钟面上的时刻是3时少 分,是 时 分;它比标准时刻快了10分,标准时刻是 。
14.观察钟面,按要求填空.
分针指着 ,时针指着 时.
分针指着 时,时针指着 和 中间,是 .
快到 时,大约 时.
时刚过,大约 时.
15.下面的时刻中,6时是 ,4时是 ,刚过8时是 .
16.时针走一大格是 时,分针走一大格是 分,时针走一大格,分针正好走 圈。1时= 分.
三.判断题(共5小题)
17.钟面上的时间可表示为6:5。 (判断对错)
18.分针指着12,时针指着8,就是8时. (判断对错)
19.用电子表式记时法表示时间时,要先写时,再用“:”隔开,再写分。 (判断对错)
20.晚上11时,改写成24时记时法是21时。 (判断对错)
21.上午9点,钟表上时针和分针形成的夹角是直角。 (判断对错)
四.操作题(共3小题)
22.给下面的钟面画分针。
23.写出如图钟面上的时间,并按要求画出最后一个钟面上的时针和分针。
24.2、连一连。
五.解答题(共6小题)
25.认一认,填一填。
26.照样子写一写。
27.小小报时员。
28.下面的时间写对了吗?如果不对,请改正。
29.看钟面写时间。
30.看图写出时间,并计算经过的时间。
参考答案与试题解析
一.选择题(共8小题)
1.【分析】根据钟表的认识,分针走1圈是走了60分钟,即走了1小时,而钟面上有12个大格,时针走一个大格是走了1小时.
【解答】解:因为分针走1圈是走了60分钟,60分钟=1小时,
所以分针走1圈,时针走1个大格.
故选:A.
【点评】此题考查钟表的认识,时、分之间的进率,属于基础知识,要熟练掌握60分=1小时.
2.【分析】钟面A,时针、分针都指向12,所显示的时刻是12:00;
钟面B,时针指向2,分针指向12,所显示的时刻是1:00;
钟面C,时针指向5,分针指向12,所显示的时刻是5:00.妈妈下午一般是5时下班.
【解答】解:妈妈下午一般是5时下班.
故选:C.
【点评】此题主要是考查钟表的认识.12:00指中午或夜里,不称为下午.可以是下午1:00,下午5:00.此题答案不唯一,只要下班时刻与钟面所显示的时刻对应即可.
3.【分析】在钟面上,12个数字把钟面平均分成12份,即12大格,进针每走1个数字是1小时,时针从3走到7,走了7=3=4大格,走了4小时.
【解答】解:7﹣3=4(大格)
1×4=4(时)
即钟面上时针从3走到7,走了4时.
故选:A.
【点评】时针走1大格经过的时间是1小时,走几大格就是几小时.
4.【分析】根据生活经验、对时间单位和数据大小的认识,结合实际情况可知,计量唱一首歌需要的时间和一节课的时间都用“分钟”作单位,计量某人每天的睡眠时间用“小时”作单位.
【解答】解:A和B都符合实际情况,而对于C,苹苹每天的睡眠时间是9小时,故C描述错误.
故选:C.
【点评】本题考查对时间单位的认识,计量一些事件所需的时长要根据生活经验,结合时、分与秒的认识和数据大小选择合适单位进行计量.
5.【分析】钟面A,时针指向8,分针指向12,所显示的时刻是8时,再过25分是8时25分,不符合题意;
钟面B,时针指向8、9之间,是8时多,分针指向5,是25分,所显示的时刻是8:25,再过25分是8时50分,不符合题意;
钟面C,时针指向8、9之间,是8时多,分针指向7,是35分,所显示的时刻是8:35,再过2