六年级下册数学课件 - 平面图形 浙教版（共48张PPT）

平 面 图 形 一、图形的认识与测量： 回顾与交流： 1、直线、射线、线段有什么区别？ 无 两个 否 否 一个 能 是否可以延长 能 能 否 名称 端点数量 能否度量 直线 射线 线段 2、同一平面内的两条直线有哪几种位置关系？ 无 平行 相交 互相垂直 1个交点 1个垂足 位置关系 交点 图例 3、我们学过的角有哪几种？角的大小与什么有关？ 锐角 直角 钝角 大于0° 小于90° 等于90° 大于90° 小于180° 角的两边张开 的距离 名称 图例 大小 大小比较 过点A，画出下面直线的平行线和垂线。 A 二、巩固练习 A 过点A，画出下面直线的平行线和垂线。 A 过点A，画出下面直线的平行线和垂线。 A 过点A，画出下面直线的平行线和垂线。 A 过点A，画出下面直线的平行线和垂线。 ＜900 =900 ＜1800 900 ＜ =1800 =3600 （ ）个周角=2个平角=（ ）个直角 1 4 锐角 直角 钝角 平角 周角 量角 两重合 1210 一看准 画角 画角 750 1、三角形按角的大小可分为哪几种？ 锐角 三角形 钝角 三角形 直角 三角形 三、回顾与交流： 2、说一说我们学过的平面图形有什么特点？ 平行四边形 长方形 正方形 三角形 等腰三角形 等边三角形 边 角 4条边 （4条边长度相等） 4个直角 4条边 4个直角 3条边 3个角 3条边 （3条边长度相等） 两个底角相等 3条边 3个角相等都是60° 4条边 4个角 （有2条边长度相等） 正方形 3、说一说是这些平面图形之间的关系。 四边形 平行四边形 长方形 梯形 你学过哪些平面图形？下面的图形你会求他们的面积和周长吗？ 　　１、平面图形的周长和面积的意义各是什么？ 　　２、这些周长和面积公式各是怎样的？它们是怎样推导出来的？ 复习提纲： 　　１、平面图形的周长和面积的意义各是什么？ 　　２、这些周长和面积公式各是怎样的？它们是怎样推导出来的？ 围成一个图形的所有边长的总和叫做这个图形的周长。 小正方形的个数 5 厘米 3 厘米 1平方厘米 = × 长方形的面积 每排个数 长 排数 宽 = × 3厘米 3厘米 小正方形的个数 每排个数 排数 正方形面积 边长 边长 = = × × 1平方