福建省福州市第十九中学2020-2021学年八年级下学期期中测试语文试题

姓名 准考证号 在此卷上答题无效】 2020-2021学年第二学期福州市八年级期末质量抽测 语文试题 (本卷共6页,三大题,23小题;满分150分;完卷时间:120分钟) 友情提示:请将所有答案填写到答题卡上!请不要错位越界答题! 积累与运用(20分 默写(10分) (1)参差荇菜,左右采之。窈窕淑女, 。(《关雎》 (2)安得广厦千万间, !(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) (3)满面尘灰烟火色, 。(白居易《卖炭翁》) (4)谁见幽人独往来 。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》) 其中往来种作,男女衣着,悉如外人。 陶渊明《桃花源记》) 6)《马说》中运用设问表达对千里马被埋没的感慨的句子是:“ (7)王勃在《送杜少府之任蜀州》中以“ 两 句高度概括了友情深厚、江山难隔的情景,表达了朋友之间的深厚情谊 2.下列句子中没有语病的一项是(3分) 中央环保督察组进驻了16个省份,大约近三分之二的省份涉及水源保护问题 B.我们要学会与自然和谐相处,保护好属于我们人类自己的家园—地球。 C为了做好重大公共卫生安全风险的源头控制,我们要坚决革除滥食野生动物。 D.作为年轻一代,我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。 3.阅读下面的文字,按要求作答。(7分) 是琼瑶仙境,甲(A.静止B.静穆)的晶莹和洁自水恒的阳光和风的 刻刀,千万年来乙。(A漫无边际从漫不经)地2雕凿着,缓慢而 从不懈而①日(AB)。冰体一点一点地改变了形态,变成自然力所能 刻画成的最漂亮的这番模样機拔的,敦实的,奇形怪状的,蜿蜒而立的。那些冰塔、 C冰程、冰洞、冰麻、冰壁上徐垂挂冰的流苏,像长发披肩。小小的我便蜷② CmB,他)卦在这巨人之发下。太阳偶一席面,这冰世界便熠烁烁,光彩夺 冰山上纵横的裂纹,环绕冰山的波状皱褶, 川的前进和后退,冰山的高低消长,这波纹是否就是年轮。 在漫长的时光里,冰 节选自马丽华《在长江源头各拉丹东 (1)根据拼音为文中①处选择正确的汉字,为文中②处加点字选择正确的读音。(只填 序号)(2分) (2)从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。(只填序号)(2分) 甲 乙 八年级语文-1—(共6页) (3)依次填入文中横线处的词语,最恰当的一项是(3分) A.切割着想象着端详着 B.想象着切割着端详着 切割着端详着想象着D.端详着想象着切割差 二、阅读(70分) (一)阅读下面的宋词,完成4-5题。(6分 卜算子·咏梅 陆游 驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更着风和雨 无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。 4.下列选项中对诗歌的理解和分析,不正确的一项是(3分) A.词的上片从环境的恶劣,无人欣赏的寂寞,到暮雨黄昏的愁苦,写梅花生存状况。 B.词的下片写梅花无意争抢春光,纵使被碾为尘埃也香气不改,表现梅花的精神品格。 C.“零落成泥碾作尘”中的“碾”字体现出摧残者的无情,被摧残者承受的压力之大。 D.这首词以内心独白的方式咏梅,与周敦颐的《爱莲说》一样,是以花喻人,借景抒情。 5.这首词虽在咏梅,可作者意在言外,作者的言外之意是什么?(3分) (二)阅读下面的文言文,完成6-9题。(16分 【甲】虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不 足,教然后知。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故目教学相长也 命》曰“学学半”,其此之谓乎 节选自《礼记·学记》) 】古之学者为己,以补不足也;今之学者为人,但能说之也。古之学者为人,行道 以利世地;今之学者为已,修身以求进也。夫学者犹种树也,春玩其华,秋登①其 实讲论文章春华也修身利行秋实也。 (节选自《颜氏家训》) 【注释】①登:进用,这里指摘取。 6.解释下列加点词在文中的意思。(4分) (1)教然后知困( (2)然后能自反也( 3)学学半( (4)但能说之也( 7.下列对文中画横线部分的断句,正确的一项是(3分) A.讲论/文章春华也/修身/利行秋实也。 B.讲论文章春华/也/修身利行秋实/也。 C.讲论文章/春华也/修身利行/秋实也。 D.讲论文章春/华也/修身利行秋/实也。 8.把下面的句子翻译成现代汉语。(5分) (1)虽有至道,弗学,不知其善也。(2分) (2)夫学者犹种树也,春玩其华,秋登其实。(3分) 9.【甲】文的中心论点是“ ”。【乙】文开篇用对比手法论述了学习的目 在作者看来,古之学者求学的目的是“ 。(4分) 八年级语文-2一(共6页) (三)阅读下文,完成10-14题。(20分) 难忘,童年的香炒热白果 高岁喜 ①急雨收残暑,西风吹暮蝉。 ②去年秋天,研讨会选址苏州东山,会后,苏州好友邀游东山。此行是源于童年温馨 的回忆——寻访曾经叫卖香炒热白果的小贩。在村民的回忆和帮助下,终于找到了曾在上 海叫