考点5 等高线地形图（课件）－难点、考点-2021-2022学年初高中衔接地理备课课件及知识点归纳

等 高 线 地 形 图难点、考点 高中地理精品 1 内容目录 一、地形剖面图及坡面通视 二、“大于大的，小于小的” 三、相对高度计算公式 四、等高线、河流、瀑布 五、疏密程度、等值距、比例尺 六、气温推测 一、地形剖面图及坡面通视 B 350 300 250 200 150 100 50 地形剖面图的绘制 确定剖面线 水平基线 垂直标尺 引线描点 连点成线 B D D 一、地形剖面图－绘制方法 解题注意：端点值，转折点(较大值、较小值)、特殊区域 课堂练习 1、读“我国某地区等高线地形图”，能正确反映图中沿a～b线所作的地形剖面图的是 B A B C D 解题注意：端点值、转折点(较大值、较小值)、特殊区域 解题方法：排除法 通过作地形剖面图来解决 法一：等高线上密下疏为凹形坡,可通视; 等高线上疏下密为凸形坡,不可通视. 一、坡度－通视问题 E E C E A A B 丙地能看到B村吗？ ①地能看到A村吗？ 350 400 B 一、坡度－通视问题 能 不能 50米 A B C D 100米 一、坡度－通视问题 法二：由观察点向目标点划直线,直线没有被任何地物(尤其是山脊和山顶、转折点)所切断,表示通视良好，否则就不能通视. 某山区的一所学校，拟组织学生对附近公路的交通流量进行调查。读下图，判断在E、F、G三个地点中，能目测到公路上经过H处车辆的是      处。 通过作地形剖面图来解决 一、坡度－通视问题 一、坡度－通视问题 注意转折点，出现转折点不能通视 二、“大于大的，小于小的” 问：M、N的海拔高度范围是多少？ 1、举例 坡上小丘 坡上洼地 2、大于大的、小于小的－形成(剖面图) 规律：两条等高线间的闭合等高线内部数值为“大于大的，小于小的” 从箭头方向观察A的取值范围：20m<A<25m 从箭头方向观察B的取值范围：10m<B<15m 推论：如果A为小丘，则A处闭合等值线圈等于相邻的大的值； 13 右图a>b，有关M、N两处地形的正确叙述是（ ） ①M为山坡上的洼地 ②N为山坡上的洼地    ③M为山坡上的小丘 ④N为山坡上的小丘 　A、①② 　 B、①③     C、②③      　D、②④ C 3、练习 “大于大的，小于小的” 或者 “大大小小” 14 3、练习