第18讲：完形填空专题【暑假辅导班】2021年新高二英语暑假精品课程（全国通用版）

( 完形填空专题分析 ) ( 第 18 讲 ) ( 知识点睛 ) 一、完形填空解法概要 完形填空的命题原则一般是文章第一句不设空，以使得考生快速进入语境，把握整篇文章。试题所选短文是一个完整的统一体，词、句、段三者之间存在一定的逻辑关系，因此解题时，考生要充分利用文章的首句、首段以把握文章主旨大意，对文章进行合乎逻辑的推理判断，从而顺藤摸瓜选出正确答案。 二、完形填空解题策略指导 Skill 1: context(上下文、语境) Skill 2： logic（逻辑推理） Skill 3： words analysis（词义辨析） Skill4: grammar analysis(语法分析) Skill4: background knowledge（背景知识） 3、 完形填空解题步骤 1.速览全文，把握大意。 2.细读首句，摸清文路。 3.瞻前顾后，准确选择。 4.复核全文，调整答案。 四、夹叙夹议文完形填空命题解读 该类题目的特点是：作者先叙述一个事件，然后提出自己的见解或提示蕴含的哲理，或是作者边叙述边议论，提示社会现象等。文章的显著特点是首句可能在传达一个事件信息或透视一种社会现象，而后对此进行高层次评价，或由此引发一种深层次思考，具有记叙与议论的双重性，文情并茂，发人深思。解题时，应借助上下文乃至全文的语境揣摩作者的心境，及其对各个角色、各个事件的态度。在答题过程中，要理清文章的脉络与结构，把作者叙述的故事和要表达的观点结合起来分析，并且要把握好关联词语，还要把握语气、动作等细节的描写，从而与作者达到共鸣。 ( 经典精讲 ) 完形填空不仅考查学生对所学词汇、语法等基础知识的综合运用能力，而且考查学生的阅读能力；不仅考查学生的知识背景，而且考查学生的逻辑推理和篇章结构理解等综合能力。它的命题原则是“以实词为主，虚词为辅，突出词汇语境化”。 由于学生缺乏对完形填空题型的正确了解以及平时的训练方法不当，导致做题时得分率低。以下结合对高考完形填空真题的研究，总结若干完形填空题的解题策略。 （一）、利用文章首句信息解题 完形填空首先考查的就是考生对文章的理解能力。因此考生在做完形填空时，应把它作为一个意思连贯、结构完整的语篇，而不是单项选择。首句或前几句话都是完整的，为考生提供足够的信息去挖掘文章的思路，而且，这里往往包含主题句，它提供的信息是把握全文主旨的关键，可以帮助考生判断全文大意甚至全文主题。所以利用首句信息解题是处理完形填空中任何问题都必须遵循的步骤，掌握好了首句，有助于抓住文章主旨，因而我们才可以通过上下文确定文章所要前进的方向。 【例1】One topic is rarely mentioned in all the talk of improving standards in our schools: the almost complete failure of foreign-language teaching. As a French graduate who has taught for more than twenty-five years, I believe I have some idea of why the failure is so total. 【解析】通过研读文章首句就能显然看出：文章是以一个外语教师的视角来讲述外语教学的改革是一场彻底的失败。我们可以从此句推测本文的发展脉络——为什么失败？导致失败的因素又有哪些？这些正是后面文章所要讲述的有关内容，故在读下面段落时,可以根据这一线索来理解和选择答案。 【例2】 During my second year at the city college, I was told that the education department was offering a “free” course, called Thinking Chess, for three credits...I managed to get an A in that __53__ and learned life lessons that have served me well beyond the 54.classroom．　 53．A.game　　　　　 B．presentation C．course D．experiment 【解析】本篇完形填空的第一句话没有设题，是一个完整的句子。据此可知，作者是一个大学二年级的学生，听说教育系有一个“免费的”课程，可以得三个学分。文章的首句将作者身份、故事的背景、地点和主要内容完全交代出来。根据这些信息可知，下文应该是讲述作者积极参加这个课程，并受益良多的故事。故选co