精品解析:教科版科学五年级上册第三单元测试卷(A)

2021-06-20
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2001)五年级上册
年级 五年级
章节 第三单元复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 338 KB
发布时间 2021-06-20
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2021-06-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29146068.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三单元测试卷(A) 时间:40分钟 满分:100分+5分 一、填空题。(每空1分,共9分) 1. 地球的内部可以分成( )、地幔、( )三部分。绝大部分地震发生在( )内,火山运动与( )和( )运动有关。 2. 雨点降落到地面便是土壤_____的开始。 3. 侵蚀和沉积形成了地球上不同的地形地貌,( )使得一些突起的地方土壤流失,而( )却填平了一些低洼的地方,因此在大江大河的下游和入海口往往是( )。 二、判断题。(每题2分,共20分) 4. 喜马拉雅山是两大板块受挤压而形成的大山脉。( ) 5. 泥石流一般发生在陡坡处,可见土地坡度大小也会影响土地被侵蚀的程度。( ) 6. 火山和地震只会给人类带来巨大的灾难,没有一点好处。( ) 7. 微风的力量很小,对土地没有侵蚀作用。( ) 8. 动植物完全依赖土壤生存,却不曾为土地做过什么。 ( ) 9. 养护植被、改造河道、水库蓄洪等措施,能有效预防我们的家园因暴雨袭击而受到的灾害。( ) 10. 动物以及植物根能松动土壤,为空气和水营造空间。( ) 11. 在多暴雨的山区,山脚下是不适合修建房屋的。 ( ) 12. 地形图上白色区域,表示这个地区常年有大量白云覆盖。( ) 13. 在大山里,很多植物都生长在岩石的缝隙里,这些植物的生长会加快岩石的破碎,促进岩石的风化。( ) 三、选择题。(每题2分,共30分) 14. 下列自然灾害不是由地壳运动引起的是( )。 A. 台风 B. 地震 C. 火山爆发 15. ( )的土壤肥沃。 A. 含沙砾多 B. 含水多 C. 含腐殖质多 16. 土壤颗粒中肉眼看不清的是( ) A. 沙 B. 黏土 C. 粉沙 17. 取一块土壤放入水中、搅拌、静置的沉积实验时,下列描述的现象叙述中错误的是( ) A. 把土壤倒入水中有气泡产生 B. 搅拌后有一些植物残体浮在水面 C. 搅拌后轻的颗粒先沉积 D. 搅拌后重的颗粒先沉积 18. 在我国火药还未发明应用的战国时代,李冰用“火烧水激”的办法凿开岩石,修成都江堰。这是人们利用( )可使岩石改变的原理。 A. 冷热作用 B. 流水作用 C. 动植物作用 19. 楠溪江的狮子岩酷似一头躺着的狮子,其形成的原因可能跟( )有关。 A. 风化 B. 火山喷发 C. 地震 20. 我国地形多样,面积最大、分布最广的是(        )。 A. 平原                                          B. 高原                                          C. 山地 21. 小明通过实验认为:流水能改变岩石的模样。下列三个证据最能支持他的结论的是( )。 A. 经常有水的岩石上面会长出青苔 B. 岩石加热后放入水中会裂开 C. 岩石放进装有水的瓶子里摇晃,会有细碎的颗粒出现 22. “当风刮过地面的时候,风力能吹起黏土和细沙,风越强,它所携带的颗粒就越粗。”这句话描述的是( )对土地的侵蚀。 A. 波浪 B. 冰川 C. 风 23. 小芳暑假去旅游,在一条河边看见了许多如右图所示的小石头,这一现象说明这是河流的( )。 A. 上游 B. 中游 C. 下游 24. 划分地球表面地形最主要的依据是( )。 A. 是否有河流 B. 是否有山脉 C. 海拔高度和地表特征 25. 河流从崎岖不平的山地流到地势平缓的地方,挟带泥沙的能力会( )。 A. 逐渐变强 B. 逐渐变弱 C. 保持不变 26. 下列哪种情况会使土地被侵蚀最厉害( )。 A. 坡度大,有植物覆盖,降雨量小 B 坡度小,无植物覆盖,降雨量大 C. 坡度大,无植物覆盖,降雨量大 27. 据考察,海南省海口市东寨港附近几米深的海水下,有72座保存完好的百年古村落,潜水员发现这些村落的建筑时,就好像里面还有人生活似的,但其实早已是人去楼空。根据以上描述,下列因素中最不可能导致古村落沉入海底的是( )。 A. 火山喷发 B. 地震 C. 岩石风化 28. 小明在西藏旅游时,导游告诉他们:当地山体中有很多不同种类的贝壳类化石,这说明(    )。 A. 这里曾经是海洋地形,后来变迁为陆地 B 远古人类曾把贝壳带上高原 C. 贝壳这样生物原来是生活在高原上的,后来才到水中 四、连线题。(每线1分,共5分) 29. 将土壤中寄生的生物与它们的特征连起来。 细菌            以植物的叶为食物

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