内容正文:
罗定邦中学2020学年度第二学期期中质量检测高一年级
生物科测试题
一、单选题
1. 下列有关细胞有丝分裂的叙述,正确的是
①在植物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体
②在植物细胞有丝分裂末期形成了赤道板
③在动物细胞有丝分裂中期,两个中心粒复制形成两组中心粒
④在动物细胞有丝分裂末期,细胞膜内陷形成两个子细胞
⑤如果细胞中染色体数和核DNA分子数之比是1∶2,则它一定不是高度分化的细胞
A. ③⑤ B. ②④ C. ①⑤ D. ④⑤
2. 如图为显微镜下观察到的植物细胞有丝分裂图像,其中A、B、C是不同时期的细胞。下列有关说法中正确的是
A. A、B、C细胞中的染色体数目相等
B. 在显微镜下持续观察B细胞可看到整个分裂过程
C. 若要将C细胞移至视野中央,则需将装片向上移动
D. 分裂期占细胞周期的时间较短,所以处于该期的细胞数目较少
3. 下列关于细胞的生命历程叙述正确的是( )
A. 衰老细胞中细胞核体积变小 B. 衰老细胞的呼吸变慢
C. 细胞分化过程遗传物质发生改变 D. 细胞分化仅发生在胚胎发育时期
4. 下列关于细胞凋亡的说法不正确的是
A. 细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控
B. 细胞凋亡对于多细胞生物抵御外界各种因素的干扰起着非常关键的作用
C. 骨折时造成的骨细胞死亡也可称为细胞凋亡
D. 细胞的自然更新,被病原体感染的细胞的清除也是通过细胞凋亡完成的
5. 下列有关细胞全能性的叙述,错误的是
A. 受精卵在自然条件下能形成完整个体,因此全能性最高
B. 动物体内的细胞由于分化,其全能性不能表达
C. 组织培养繁育花卉的原理是植物细胞具有全能性
D. 克隆羊的诞生说明高度分化的动物细胞具有全能性
6. 孟德尔在探索遗传定律时运用了“假说一演绎法”。下列叙述错误的是( )
A. 假说的核心内容是“受精时,配子的结合是随机的”
B. “测交实验”是对演绎推理过程及结果的检测
C. 发现问题的过程采用了杂交、自交两种交配方式
D. 假说一演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法
7. 某同学利用红色彩球(标记D)和绿色彩球(标记d)进行“性状分离比模拟实验”,下列说法不正确的是( )
A. 每次抓取的彩球不一定都要放回原桶中
B. 实验中重复次数越多,结果越准确
C. 在每次随机抓取彩球之前摇动小桶,使桶内小球充分混合
D. 两个小桶分别代表雌雄生殖器官,彩球代表雌雄配子
8. 南瓜的黄花和白花由一对等位基因控制。现有一株黄花南瓜和一株白花南瓜杂交,遗传图解如图所示。下列分析正确的是( )
A. 通过遗传图解判断黄花为显性
B. 亲本中的白花一定是杂合子
C. F1和F2白花个体的基因型一定相同
D. F2中的黄花占所有后代的比例为3/8
9. 已知A与a、B与b、C与c三对等位基因自由组合,基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测正确的是( )
A. 表现型有8种,AaBbCc个体的比例为1/16
B. 表现型有4种,AABbcc个体的比例为1/16
C. 表现型有8种,aabbCc个体的比例为1/16
D. 表现型有4种,AabbCc个体的比例为1/8
10. 下列杂交组合属于测交的是( )
A. YyRr×YyRr B. YyRr×yyrr C. YyRr×YYRR D. Yyrr×yyRR
11. 纯合黄圆豌豆(YYRR)与绿色皱粒豌豆(yyrr)杂交得F1,F1自交得F2,F2代中基因型为YyRR的个体占( )
A. 1/16 B. 2/16 C. 3/16 D. 4/16
12. 大豆的黄色子叶(Y)、圆粒种子(R)均为显性,两亲本杂交的F1表型如图所示,则两亲本的基因型组合为( )
A. yyRr×YyRr B. YyRr×YyRr C. yyRr×Yyrr D. yyrr×YyRr
13. 兔子的毛色由两对基因控制,在有C基因存在时,含B 的兔毛为黑色,含bb 的兔毛为棕色;当为 cc 时,全为白色。现有一只棕色雄兔与一只白色雌兔杂交,F1代全为黑色,让F1代雌雄个体随机交配,若后代数量足够多,在 F2代中黑色∶ 棕色∶ 白色= 9∶3∶4.下列有关说法错误的是( )
A. 根据后代分离比可推测控制毛色这两对基因的遗传符合自由组合定律
B. 若让F2黑色兔相互交配,则出现白兔概率为 1/9
C. 让 F2白色兔相互交配,后代会出现棕色和白色两种类型
D. 可通过统计F2代各种毛色中兔子的性别比例来确定两对基因的位置
14. 如图所示细胞均来自同一雄性生物体,则下列叙述中错误的是( )
A. 图①和图②可能来自同一初级精母细胞
B. 图⑥有两对同源染色体
C. 图⑤有同源