内容正文:
2020~2021学年度第二学期高二年级期末考试
政 治 试 卷
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、单向选择题。(本题共35小题,每小题1.6分,共56分。)
1.汉画像石是汉代出现的一种独特的艺术形式,它生动具体形象地描绘了汉代人生活的方方面面,艺术设计上具有独特的民族风格汉画像石涉及众多主题如宏大的乐舞场景、生动的历史故事、抽象的祥瑞纹饰等。这说明汉画像石( )
①是汉代社会生活实践的产物 ②是文化的基本载体
③能够反映人们的精神文化生活 ④是生活中最直观的传媒
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2.抗美援朝战争奏响了一曲气壮山河的英雄赞歌,锻造了跨越时空、历久弥新的伟大抗美援朝精神。新时代,我们要深刻理解认识抗美援朝精神的丰富时代内涵并传承发扬。抗美援朝精神( )
①作为一种精神力量,能够通过人们的实践活动转化为物质力量
②是中华民族传统美德和民族品格的集中展示,是中国人民宝贵财富
③以改革创新为核心,推进中国特色社会主义伟大事业不断前进
④源于实践,成为推进中华民族伟大复兴的智力支持和方向保证
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
3.教育部、国家文物局联合印发的《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》指出,鼓励各地中小学校和博物馆联合开展“六个一”活动,推动博物馆教育资源与学校教育需求的有机衔接,让更多的孩子有机会与文化瑰宝面对面,聆听古老民族的伟大传奇。这一举措( )
①有利于在潜移默化中增强学生人文底蕴 ②彰显了教育在文化传承中不可替代的作用
③实现了中小学生德智体美劳全面发展 ④旨在推进我国博物馆馆藏资源创新性发展
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4.Y县在文化扶贫工作中,坚持扶贫与扶志、扶智相结合,坚持“富口袋”与“富脑袋”同频共振。这是基于( )
A.文化与经济相互影响
B.文化与经济相互促进
C.文化与经济同步发展
D.文化是综合国力的基础
5.为贯彻《成都市生活垃圾管理条例》,某校通过图片、广播、微信公众号等多种途径,进行全方位的垃圾分类宣传教育。教室内外,随处可见垃圾分类宣传卡、分类标识,这是同学们利用废旧物品制作的小作品,意在让人人都知晓为什么要做垃圾分类、如何分类。这表明( )
①人的文化素养是在社会生活体验中自发形成的 ②人总是能自觉接受健康文化的熏陶,向善尚美
③文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式 ④文化对人的影响来自一定文化环境和文化活动
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
6.在中华五千年的传统文化中,牛始终以默默苦干、实干担当、奋蹄前行的实干家、奉献者的形象示人,并逐渐升华为一种精神。今天,在全面建设社会主义现代化国家新征程上我们要发扬为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛的精神。发扬“三牛”精神有助于( )
①创新文化传播手段,增强文化自信
②解放思想,为我国的改革创新提供现实路径
③克服前进道路上的风险挑战,在新征程上行稳致远
④培育中华民族精神,为实现中华民族伟大复兴提供精神动力
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
7.2020年10月,第4届平遥国际电影展在山西平遥古城开幕,来自全球24个国家的53部影片将陆续亮相平遥电影宫,其中43.4%为全球首映,88.7%为亚洲首映,中国首映率达100%。同时产业交易创投收到1000多个项目,共促成36个项目达成合作意向,为打造国际电影交易市场、助力文旅产业发展做出了重要贡献。上述材料表明( )
①商业贸易、文艺展览是文化交流的重要手段 ②开设电影节有利于提升我国的文化软实力
③借助大众传媒,促进中外影视制作交流互鉴 ④国际电影展为平遥古城增添了文化魅力
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
8.原创民谣中融入悠扬的黄梅戏,快板、京剧和流行的说唱结合,中国古典舞混搭街舞……央视综合频道推出的《上线吧!华彩少年》,向观众展现了青春力量和传统文化的相遇,节目推出后深受观众喜爱。这说明( )
①面向世界,中华文化能够重塑辉煌②推陈出新,传统文化能够焕发活力
③依托传媒,传统文化才能得到继承④继承传统,文化创新才能不失根基
A.②④
B.①②
C.①③
D.③④
9.社会主义核心价值观不是凭空产生的,它与儒、道文化有着密切的关系,是对中国华夏历史文明的继承和发展。这告诉我们( )
①传统文化的基本内涵要因时而变 ②传统思想对今天中国人的价值观念有着深刻的影响
③文化是在继承的基础上发展的 ④文化具有鲜明的民族特色、地域特色
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
10.随着中国网络文学进