河北省衡水市桃城区第十四中学2020-2021学年高二下学期期末考试生物试卷

2020-2021学年度第二学期高二年级期末考试 生 物 试 卷 1、 单选题（本题共30小题，每题1.2分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1．下图甲、乙为组成生物体的相关化合物，乙为一个由α、β、γ三条多肽链形成的蛋白质分子，共含271个氨基酸，图中每条虚线表示由两个巯基(—SH)脱氢形成一个二硫键(—S—S—)。下列相关叙述不正确的是(　　) A．甲为组成乙的基本单位，且乙中最多含有20种甲 B．由不同的甲形成乙后，相对分子量比原来少了4 832 C．如果甲中的R为C3H5O2，则由两分子甲形成的化合物中含有16个H D．形成的乙物质中至少含有6个羧基 2．下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的说法，正确的是(　　) A．甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同，实验中应分别加入甲基绿和吡罗红 B．酒精灯烘干载玻片，可迅速杀死细胞，防止细胞死亡时溶酶体对核酸的破坏 C．该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞，是因为叶肉细胞不含RNA D．盐酸能使DNA水解有利于染色质中DNA与蛋白质分开，便于DNA与染色剂结合 3．下列化合物中含有的化学元素种类最少的一组是(　　) A．抗体和糖蛋白 　B．纤维素和脱氧核糖 C．性激素和tRNA　　 D．DNA和呼吸酶 4．下图为细胞膜的流动镶嵌模型示意图，下列有关分析正确的是（ ） A．温度变化对细胞膜的流动性没有影响 B．细胞识别与e中蛋白质有关，与糖链无关 C．细胞膜选择透过性与b、d的种类和数量有关 D．将磷脂分子铺展在水面上，与水面接触的是a端 5．经内质网加工的蛋白质进入高尔基体后，S酶会在其中的某些蛋白质上形成M6P标志。具有该标志的蛋白质能被高尔基体膜上的M6P受体识别，经高尔基体膜包裹形成囊泡，在囊泡逐渐转化为溶酶体的过程中，带有M6P标志的蛋白质转化为溶酶体酶；不能发生此识别过程的蛋白质经囊泡运往细胞膜。下列说法错误的是（ ） A．M6P标志的形成过程体现了S酶的专一性 B．附着在内质网上的核糖体参与溶酶体酶的合成 C．S酶功能丧失的细胞中，衰老和损伤的细胞器会在细胞内积累 D．M6P受体基因缺陷的细胞中，带有M6P标志的蛋白质会聚集在高尔基体内 6．下列有关细胞结构及功能的说法中正确的是(　　) A．核糖体是噬菌体、蓝藻、酵母菌唯一共有的细胞器 B．性激素的合成在内质网上，没有核糖体参与 C．mRNA与tRNA可通过氢键结合，发生的场所是细胞核 D．在植物细胞有丝分裂末期，若高尔基体被破坏，则赤道板不能形成，细胞不能分裂开来 7．研究影响豌豆幼苗细胞线粒体耗氧速率的因素，按图示顺序依次向测定仪中加入线粒体及相应物质，测定氧气浓度的变化，结果如图（注：图中呼吸底物是指在呼吸过程中被氧化的物质）。下列分析正确的是（　　） A．加入的呼吸底物是葡萄糖 B．过程①没有进行有氧呼吸第三阶段 C．过程②耗氧速率变化和过程④耗氧速率变化的主要原因都是由呼吸底物不足引起 D．过程④耗氧速率降低和过程⑤耗氧速率加快的主要原因都是由ADP含量变化引起 8．将一株质量为20 g的黄瓜幼苗栽种在光照等适宜的环境中，一段时间后植株达到40 g，其增加的质量来自于(　　) A．水、矿质元素和空气 B．光、矿质元素和水 C．水、矿质元素和土壤 D．光、矿质元素和空气 9．某生物小组利用图1装置在光合作用最适温度（25 ℃）下培养某植株幼苗，通过测定不同时段密闭玻璃罩内幼苗的O2释放速率来测量光合速率，结果如图2所示，以下说法错误的是（　　） A．若用缺镁的完全培养液培养一段时间，光合作用的光反应减弱，暗反应也减弱 B．曲线中t1~t4时段，玻璃罩内 CO2浓度最高点和最低点依次是t1和t4 C．t4时补充 CO2短时间内叶绿体内 C3的含量将增多 D．若t4时玻璃罩内O2的量比t0时增加了128 mg，则此阶段植株积累葡萄糖的量为120mg 10．下图为某种植物根尖细胞分裂过程中染色质与染色体规律性变化的模式图。下列相关判断正确的是 A．①→②过程是有丝分裂间期，此时细胞内核膜解体、核仁消失 B．低温处理导致④→⑤过程中染色单体不分开使染色体数目加倍 C．⑤→⑥过程处于有丝分裂后期，细胞中的染色体组数增加一倍 D．⑥→⑦过程中DNA解旋酶可使染色体解旋变为细丝状的染色质 11．CDK1是推动细胞由分裂间期进入分裂期的关键蛋白。在DNA复制开始后，CDK1发生磷酸化导致其活性被抑制，当细胞中的DNA复制完成且物质准备充分后，磷酸化的CDK1发生去磷酸化而被激活，使细胞进入分裂期。大麦黄矮病毒( BYDV )的M蛋白通过影响细胞中CDK1的磷酸化水平而使农作物患病。正常细胞和感染BYDV的细胞中CDK1的磷酸