陕西省韩城市2020-2021学年高二下学期期末历史教学检测（扫描版无答案）

韩城市2020~2021学年度第二学期期末质量检测 高二历史试题 注意事项 1.本试卷共6页,全卷满分100分,答题时间100分钟; 2.答卷前,考生须准确填写自己的姓名、准考证号,并认真核准条形码上的姓名、准考证号; 3.第卷选择题必须使用2B铅笔填涂,第Ⅱ卷非选择题必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书 写,涂写要工整、清晰 4.考试结束后,监考员将答题卡按顺序收回,装袋整理;试题卷不回收 第I卷(选择题共50分) 选择题(本大题25小题,每小题2分,共50分。在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题 目要求的) 1.在西周首次分封的七十一国中,姬姓封国就占五十三个,而在姬姓之国中,属于文王诸子的 有16国,属于武王之子的有4国,属于周公后裔的有6国。由此可推知,西周的分封 A.强调德才为先 B.重视宗法原则 D.淡化地域观念 2秦始皇时期,西南地区开通了由今天四川宜宾直通云南曲靖的道路一“五尺道”此外, 国家还在南方修建了大量区域性的道路以加强各地联系。这些大型工程能够在短时间内完 成的主要因素是 A.中央集权制度的确立 B.人民群众的大力支持 C.民族融合的迫切需要 D.南方社会经济的发展 3.秦统一以后,在乡里设置三老。三老不是行政职务,亦无正常俸禄,由民间有名望的人担任, 掌管乡民法制教育、耕战教育和尊卑教育。可见,乡老制度 A有利于国家对地方的治理 B.实现了基层民众自主管理 C.保障了对地方权力的制衡 D.完善了中央官僚政治体制 4.秦朝时始设朝议制度,凡遇军国大事,皇帝往往“下其议”于群臣,议定的结果由丞相领衔上 奏,最后经过皇帝裁决方能施行。朝议制度的优势在于 A.确保军国大事最终由朝臣议定 B.有利于皇帝决策集思广益 C.通过礼仪突出皇帝的独尊地位 D.起到限制监督皇权的作用 5.公元前91年,汉武帝颁布诏书,宣布分丞相官署为两府,以期待天下远方合适的人选。汉武 帝意在 A.选拔有用人才 B.加强中央集权 C.削弱丞相权力D.打破特权垄断 韩城市高二历史期末试题-1-(共6页) 6.汉文帝在诏令三公九卿,那守、诸侯王举贤良的同时,增加了“上亲策之”这一程序。这一程 序的设置 A.强化了国家对官吏选拔的掌控 B.完善了察举制选拔的程序 C.实现了中央对地方的垂直管理 D.使才学成为官员选拔的标准 7.隋朝统一全国后,曾对山东江南名门大姓的婚烟进行过抑制。但直到唐代,民间依然“修婚 姻,不计官品而上(尚)阀阅”,前朝旧族仍然”恃其族望,耻与他姓为婚”。这反映了当时 A.婚姻观念威胁统治 B.门阀体制影响深远 C.科举选官不受重视 D.中央集权遭到削弱 8.唐制,门下省设给事中四人,负责封驳中书起草的诏救,不妥则封还或“涂归”,对六部等所 上奏报亦可驳正。“唐制”如此设置,主要是为了 A.扩大宰相权力 B.提高行政效率 C.减少决策失误D.体现公平公正 9.宋初,宋太祖将枢密使赵普调任宰相,又设参知政事,作为宰相副手,同宰相分日知印,押正 衙班;之后,参知政事兼任宰相副职渐成定制。这反映出宋初 A.宰相政务异常繁重 B.君主专制得以强化 C.中枢决策机构完备 D.宰相职位形同虚设 10.元代行省处理辖区内事务时在原则上都要按照朝廷典制行事,接受监察机构的监察。人事 方面“自管库而上,皆命于朝”,司法方面“决大狱,质疑事,皆中书报可而后行”。这说明 元代 A.行省并未拥有真正权力 B.地方权力过重弊端得到解决 C.政府行政体制渐趋僵化 D.中央通过各种途径遥控行省 11.明朝宰相制度废除后,皇帝将参加朝议的官员范围进一步扩大,把决策权分散于六部、九 卿、内阁和司礼监等,而由皇帝总其成,皇帝的决策是建立在集体讨论基础上的。这说明 明朝 A.中央的决策机制发生显著异变 B.废除宰相制度加强了君主专制 C.中央各个部门平等地参与决策 D.君主集权与中枢分权同时并存 12.尽管军机处在1732年正式成立,并且从未中断(除了乾隆元年(1736年)中断1年),但它 自始至终都是“三无”机构—无编制、无定员、无预算……这种“三无”临时机构便于最高 领导人绕开固有的行政流程,实现其在人事组织上的各种意图。这反映出军机处 A.机构简单,效率低下 B.保密性强,长期稳定 C.位卑权重,方便控制 D.上传下达,效率提高 13.鸦片战争后,列强在我国强行投资设厂,甲午战后,《马关条约》规定,日本臣民得在中国 通商口岸城邑,任便从事各项工艺制造,又得将各项机器任便装运进口,只交所定进口税。 这一规定使 A.日本控制了中国重工业 B.列强对华资本输出合法化 C.中国开始产生机器工业 D.中国民间手工业完全破产 韩城市高二历史期末试题=2-(共6页) 特色,重孝重德,重礼重义,重点突出,各有侧重,符合政治用人的一贯标准。隋朝实行的科举制,是