第4章 植物与土壤 综合复习归纳卷-2020-2021学年八年级下册科学期中期末冲刺复习名校试题集训（浙教版）

2020-2021学年八年级下册科学期中期末冲刺复习名校试题集训（浙教版） 第4章 植物与土壤 综合复习归纳卷 ◆专题归纳◆ 1 ◆基础知识◆ 4 ◆易错专训◆ 6 ◆专题归纳◆ 【专题一 土壤的形成、组成、功能和保护】 【例1】(2020•舟山市期末)某人在清理鱼塘时挖出许多黏土，他想用这些黏土整理出一块菜地，要使蔬菜生长良好，首先应该采取的措施是（ ） A.多浇水 B.少浇水 C.施化肥 D.掺入适量的砂石归纳 【答案】D 【解析】黏土的黏着力太强，不利于空气的进入，掺入适量的砂石能使土壤疏松，有利于根的呼吸作用。 【知识点睛】1.土壤的成分包括土壤生物和空气、水、无机盐、有机物等非生命物质。要掌握利用各物质的性质检验土壤中各种非生命物质的方法。 2.土壤的颗粒组成及其比例决定了土壤的种类。壤土类土壤是最适宜植物生长的土壤类型。 【跟踪训练1】(2020•金华市婺城区期末)如图所示，取长、宽、高分别为5厘米的土壤块放入烧杯，向烧杯中加水至刚好将土壤块浸没，不久后发现，本来浸没土壤块的液面下降了，这个实验可证明（ ） A.土壤中含有水分 B.土壤中含有空气 C.土壤中含无机盐 D.土壤中含有机物 【答案】B 【解析】将土壤块放入烧杯，向烧杯中加水至刚好将土壤块浸没，因为土壤中含有空气，水会进入土壤块的缝隙中，故一段时间后本来浸没土壤块的液面下降了。 【专题二 植物的根与物质吸收】 【例2】(2020•绍兴市新昌县期末)学校科学兴趣小组的同学用小麦幼苗进行了如下实验：选取4株生长旺盛、带有绿叶和根系的幼苗，随机分为A、B两组。 组别 株数 处理方法 A 2 剪去所有根的前端3~5毫米(即根尖)，并在切口处涂上石蜡 B 2 不作处理 (1)几天后，B组容器内水面明显下降的原因是容器内水的蒸发和植物的________ 作用。 (2)A组小麦幼苗两天后出现明显的萎蔫现象，说明植物吸水的部位主要是________。 (3)一周后，同学们发现B组小麦幼苗长势不良，叶色发黄，于是他们往容器内加了一大勺尿素。一天后，小麦幼苗却出现萎蔫现象，造成这种现象的原因是植物细胞液的溶质质量分数________ (填“大于”“等于”或“小于”)外界溶液的溶质质量分数，使小麦幼苗失水。 【答案】(1)蒸腾 (2)根尖(根毛区) (3)小于 【解析】(1)植物的蒸腾作用和水的自然蒸发会导致敞口放置的容器中的水减少。(2)A组小麦幼苗的根尖被剪去，使小麦幼苗不能吸收水分，从而导致小麦幼苗出现明显的萎蔫现象。(3)当植物细胞液的溶质质量分数小于外界溶液的溶质质量分数时，细胞失水。 【知识点睛】1.细胞吸水或失水取决于细胞周围溶液的溶质质量分数与细胞液的溶质质量分数的大小。 2.植物吸收的是无机盐，而非有机物。植物的生活需要多种无机盐，以含氮、磷、钾的无机盐的需求量为最大。氮肥能促使植物的茎、叶生长旺盛，磷肥能使植物多开花、多结果，钾肥能使茎秆粗壮、促进淀粉的合成和运输。 3.根的生长主要是分生区细胞分裂和伸长区细胞伸长的结果，容易忽略分生区的作用。 【跟踪训练2】(2020•绍兴市柯桥区期末)植物的营养器官-根、茎、叶的基本功能是维持植物的生命。根对茎、叶说：“我要是不工作，你们都会渴死。”这说的是根具有吸收水分的功能，完成这一功能的结构是根尖的（ ） A.分生区 B.根冠 C.根毛区 D.伸长区 【答案】C 【解析】根尖结构中，根毛区的主要作用是吸收水分。 【专题三 植物的茎与物质运输】 【例3】(2020•杭州市萧山区期末)土壤中的水分会到达绿色植物的部位有：①根内的导管；②根毛细胞；③茎和叶脉中的导管；④叶肉细胞。其正确的顺序为（ ） A.②①③④ B.②①④③ C.②③①④ D.①③②④ 【答案】A 【解析】根部吸收的水分，是沿着导管运输到植株各处的，水分在植物体内的运输途径是：土壤中的水分一根毛细胞→根内的导管→茎内的导管→叶脉中的导管→叶肉细胞→气孔→大气(水蒸气)。 【知识点睛】1.双子叶植物的茎由外及内依次是树皮(包括外树皮和韧皮部)、形成层、木质部和髓。 2.植物生活所需的水和无机盐是从外界吸收的，通过木质部中的导管从下往上运输，而有机物是植物自身制造的，通过韧皮部的筛管从上往下运输。 【跟踪训练3】(2019•台州市温岭市期末)幼苗移栽时的成活率受其体内水分多少的影响。以下是部分注意事项，请据图回答下列问题： (1)带土移栽，目的是减少对根尖________区细胞的损________伤。 (2)减少叶片数目，可减弱________作用。 (3)防止幼嫩的茎被折断，茎中运输水分的结构存在于________ (填序号)。 【答案】(1)根毛(2)蒸腾(3)③ 【解析】