2.2.2 大气受热过程和大气运动（第2课时）-2021-2022学年高一地理上学期同步课堂备课课件（人教版2019必修第一册）

大气受热过程和大气运动 高中地理精品 1 “内地之风，早西晚东；惟台地早东风，午西风......四时皆然”。 ——《台海使槎录》 为什么台湾海峡两岸风向的日变化相反呢？ 这里的风是怎么形成的？ 早晨 中午/傍晚 情景导入 第2课时 一、大气热力环流 二、大气的水平运动 三、等压线平面图的判读 四、影响风力大小的因素 主要内容 一、大气热力环流 A B C 垂直方向上： 对流层气温总是？ 下高上低 气压总是？ 下高上低 影响气压的因素: 1.海拔越高，气压越？ 2.密度越大，气压越？ 一、热力环流原理－知识铺垫 低 高 1、看到什么现象？ 2、现象的形成原因？ 3、我们可以得出什么结论？ 一、热力环流原理 问1：怎样得到左图中的线状等压面？ 问2：垂直方向上，为什么C处气流上升、D处气流下沉？ 问3：为什么C处形成低压、D处形成高压？A、B呢？A、C气压谁大谁小？ 问4：水平方向上，为什么由D点流向C点？A流向B？ 问5：C处、D处分别形成什么天气？为什么？ 问6：左下图有几个环流？每个环流的箭头有什么特点？ 问7：气压数值增大的方向是向高空还是地面？减小的方向呢？ 问8：为什么高压的等压面向高空弯曲？ 答1：垂直下切，得到剖面图 ，即为左图。 答2：冷热不均，热空气上升，冷空气下沉。 答3：空气离散，密度减小，形成低压。反之，形成高压。C点气压大于A。 答4：D为高压，空气密度大，空气流出。C为低压，空气密度小，空气流进。 答5：C为低压，上升气流，空气降温，多阴雨。D多晴天。 答6：2个环流。环流的箭头首尾相接，形成完整的回路。 答7：气压数值增大的方向是向地面。减小的方向是向高空。 一、热力环流的形成过程 1010 1020 1010 1010 1010 1010 1010 B A C B A C 等压线本质是等值线 A处地面气压升高为高压 一、热力环流的形成过程 规律： 1、(水平)近地面，热___压， 气流，多 天气，冷___压；___ __气流，多 天气。 2、同一垂直方向上，近地面和高空气压名称______(相同、相反)。 但实际气压(气温)总是下高上低，海拔越高，气压(气温)越低。（常见误区） 3、等压面往数值增大的方向（地面）凸起对应___（高、低）压区， 往数值减小的方向（高空）凸起对