2.1.2-2.1.3 观察动物和植物细胞-2021-2022学年七年级生物上册同步教学精品课件(人教版 )

2021-06-18
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第二节 植物细胞,第三节 动物细胞
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.18 MB
发布时间 2021-06-18
更新时间 2023-04-09
作者 冉冉老师
品牌系列 -
审核时间 2021-06-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29111631.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

观察植物细胞和动物细胞 璧山中学 冉艳 (2)标本根据保存时间可分为以下两种 永久玻片标本:可长期保存。 临时玻片标本:不能长期保存。 被观察的材料一定要薄而透明 涂片—— 装片—— 切片—— 切取薄片制成; 液体材料涂抹而成; 撕取、挑取少量材料而制成的。 (非常微小的生物可直接做成装片) (1)玻片根据制作方法的不同可分为以下三种 二、玻片标本种类 菠菜叶切片 血细胞涂片 洋葱鳞片叶内表皮装片 玻片标本的制作,需要盖玻片和载玻片 载玻片:托载标本的玻璃片 盖玻片:覆盖标本的玻璃片 制作:洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 洋葱鳞片叶 洋葱植株 区分外表皮和内表皮 4 1、擦 为什么要把载玻片、盖玻片擦干净? 思考: 避免视野中出现杂质、污物 擦:用洁净的纱布把 ______ 和 _______擦拭干净。 载玻片 盖玻片 2、滴 2、滴水过多会出现什么情况?过少又会怎样? 水滴过多实验材料容易漂浮,水会溢出载玻片而污染显微镜; 水滴过少容易产生气泡或干涸,影响观察; 滴:把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴_____。 清水 1、为什么要滴一滴清水? 保持细胞的正常形态。 滴在载玻片中央的清水要适量,1~2滴即可,不要太多 撕:用镊子从洋葱鳞片叶_____撕取一小块透明薄膜——________。 内侧 内表皮 3、撕 1、观察的是内表皮细胞 × 2、撕取的材料不能太多 长、宽各为0.5cm 4、展 避免细胞之间重叠,影响观察。 展:把撕下的_______ 浸入载玻片上的水滴中,用镊子将它______。 内表皮 展平 思考:为什么要展平? 5、盖 思考: 为什么用镊子夹,用手直接拿行不行? 不行,避免手指弄脏盖玻片,使它变模糊,不利观察。 盖:用镊子夹起 _____,使它的一边先接触 _____ 上的水滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的洋葱内表皮上,这样才能避免盖玻片下面出现__  _而影响观察。 盖玻片 载玻片 气泡 盖玻片的盖法,避免产生气泡。 5、盖 为什么要用稀碘液进行染色? 染:把一滴 _____ 滴在盖玻片的一侧。 稀碘液 洋葱鳞片叶内表皮细胞几乎是无色。 碘液能使细胞核着色,以便观察。 染色成功的标准有哪些? 标本全部浸在碘液中,盖玻片上无碘液。 6、染 为什么要从另一侧吸引? 可不可以不用吸水纸吸引而直接滴加? 答:这样是为了让染液全部浸入标本,不可以 。 吸:用_________从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润 ____________ 。 吸水纸 标本的全部 7、吸 制作:洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 擦 滴 撕 展 盖 染 吸 14 洋葱鳞片叶内表皮细胞 问:左边是植物细胞的模式图,右边是我们在实验课上高倍镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞。它与模式图相比有哪些区别?看不见细胞膜,细胞核染色最深(染色),看不见液泡,外表皮细胞 15 植物细胞模式图 45页练习 如果气泡产生了,用什么办法可以使气泡消失? 可以在盖玻片的一侧加水,另一侧用吸水纸吸引,将气泡驱出。 在显微镜下如何区分气泡和细胞? 气泡:中间亮四周暗的圆环状结构,没有细胞结构 细胞:有细胞结构 气泡 细胞 擦净载玻片和盖玻片 滴加1——2滴生理盐水 用牙签取口腔内侧壁细胞 放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下 盖上盖玻片 染色(用稀碘液) 擦 滴 刮 涂 盖 吸 染 用吸水纸从盖玻片另一侧吸引 一、制作临时装片 观察人的口腔上皮细胞实验步骤: 使细胞分散,避免重叠而影响观察。 轻轻刮以免损伤损伤口腔内侧壁的粘膜。 保持细胞正常的形态 人口腔上皮细胞扁平,在光学显微镜下一般呈无色状态,不易观察其内部结构。稀碘液染色后,可见较清晰的细胞核。 人口腔上皮细胞 动物细胞模式图 动物细胞和植物细胞的区别 植物细胞 动物细胞 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 液 泡 叶绿体 有 没有 有 有 有 有 有 有 有 没有 小结 有 没有 $

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