专题03 两栖动物的生殖和发育-2020-2021学年八年级生物下学期期末满分冲刺攻略（人教版）

专题03 两栖动物的生殖和发育 两栖动物的生殖和发育 1．两栖动物的生殖 两栖动物是从水生过渡到陆生的脊椎动物，最常见的是蛙类。它们幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。 春末夏初，是青蛙的繁殖季节。雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，这种方式称为体外受精。青蛙的生殖过程为雄蛙鸣叫→雌雄蛙抱对→雌蛙排卵、雄蛙排精→体外受精。 2．两栖动物的发育 青蛙的受精卵在水中形成后，便开始进行细胞分裂，发育成胚胎，胚胎继续发育成幼体——蝌蚪。蝌蚪用鳃呼吸，其在发育过程中先后长出后肢、前肢，尾和鳃逐渐萎缩消失，肺逐渐形成，发育成幼蛙。幼蛙可以离水登陆，逐渐发育成成蛙。青蛙的发育过程如图所示： 青蛙的发育经历了受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个时期。蝌蚪和成蛙在形态结构和生活习性等方面有明显的差异，因此青蛙的发育属于变态发育。 3．两栖动物的生殖发育与环境条件 两栖动物的生殖和发育必须在水中进行；幼体必须经过变态发育才能在陆地生活。两栖动物除青蛙外，常见的有大鲵、蟾蜍、蝾螈等。 （1）两栖动物在生殖和发育上的特点限制了其分布范围，这是其种类较少的主要原因。 （2）青蛙的皮肤要经常保持湿润以利于呼吸，如果将青蛙的皮肤擦干，则其很快死亡。 （3）两栖动物的幼体形态和鱼很像，说明两栖动物和鱼类有较近的亲缘关系，是由水生到陆生的过渡类型。 （4）两栖动物的生殖和发育离不开水。 一、单选题 1．下列关于果蝇、蝗虫和青蛙的生殖发育共同点的叙述，正确的是（　　） A．图中Ⅰ可表示有性生殖、体外受精 B．图中Ⅱ可表示有性生殖、变态发育 C．图中Ⅲ可表示卵生、完全变态发育 D．图中Ⅳ可表示体内受精、卵生 【答案】B 【分析】 （1）变态发育指动物在胚后发育过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化。幼体与成体差别很大，而且改变的形态又是集中在短时间内完成，这种胚后发育叫变态发育，特指昆虫和两栖动物。 （2）不完全变态发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如：蜻蜓、蝉、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。 （3）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的发育，叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。 （4）无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。而有性生殖指的是有两性生殖细胞精子和卵细胞参与的生殖过程。 【详解】 A．蝗虫和果蝇的发育起点都是受精卵、体内受精，故图中Ⅰ可表示有性生殖、体内受精，A错误。 B．据分析可知蝗虫是不完全变态发育，果蝇是完全变态发育，青蛙是变态发育，因此三者共同点为变态发育；蝗虫、果蝇和青蛙个体发育的起点都是受精卵，都属于有性生殖。因此，图甲中Ⅱ可表示有性生殖、变态发育，B正确。 C．图中Ⅲ表示青蛙和果蝇共有的特征，果蝇和青蛙都是卵生、变态发育。但果蝇是完全变态发育，青蛙不是完全变态发育，C错误。 D．图中Ⅳ表示蝗虫和青蛙共有的特征，蝗虫和青蛙都是卵生，但蝗虫是体内受精，青蛙是体外受精，D错误。 故选B。 【点睛】 本题考查了昆虫、青蛙的生殖和发育知识，根据相关知识解答即可。 2．《小蝌蚪找妈妈》是一部优秀动画片，片中小蝌蚪曾经找过四个“妈妈”：河虾、金鱼、乌龟与青蛙。以下关于这四种动物的描述，正确的是（ ） A．体内都含有脊柱，都属于脊椎动物 B．从生殖方式看都是体内受精、卵生 C．河虾只能用鳃呼吸，乌龟用肺呼吸 D．乌龟和青蛙水陆两栖，是两栖动物 【答案】C 【分析】 河虾属于节肢动物，体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。金鱼属于鱼类，生活在水中，体表有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。乌龟属于爬行动物，体表有甲覆盖，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。青蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。 【详解】 A．河虾是节肢动物，属于无脊椎动物，金鱼、乌龟与青蛙属于脊椎动物，A错误。 B．青蛙属于两栖动物，体外受精，B错误。 C．河虾属于节肢动物，生活在水中，只能用鳃呼吸，乌龟属于爬行动物，用肺呼吸，C正确。 D．乌龟属于爬行动物，青蛙属于两栖动物，D错误。 故选C。 【点睛】 解答此题注意掌握各类动物的主要特征。 3．北美沙漠地区旱季长达10个多月，在此生活的两栖动物——北美锄足蟾，旱季时在自己挖的洞中“夏眠”，仅在雨季进行觅食、繁殖。下列关于北美锄足蟾的叙述不正确的是（ ） A．成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 B．生殖和发育摆脱了水的限制 C．发育方式为变态发育 D．夏眠是对干旱环境的适应 【答案】B 【分析】 两栖动物指幼体在水中生