高频考点15 物质的输入和输出-2022新高考生物高频考点突破练

高频考点15　物质的输入和输出 1．D　2.A　3.B　4.C　5.A 6．B　本题考查不同物质进出细胞的方式。葡萄糖进入哺乳动物成熟红细胞的方式是协助扩散，进入小肠上皮细胞的方式是主动运输，A错误；哺乳动物成熟红细胞中没有线粒体等各种细胞器，通过无氧呼吸为细胞中各种代谢供能，故氧气浓度大小不会影响哺乳动物成熟红细胞对K＋的主动吸收过程，B正确；细胞需要的小分子或离子也可以通过被动运输进入细胞内部，如Na＋进入神经细胞，C错误；抗体通过胞吐方式分泌到细胞外，不需要载体蛋白的协助，D错误。 7．D　本题考查渗透作用。根据题意可知，实验刚开始时S1与S3溶液的浓度相同，因此水分子从S2侧进入另一侧的速度一样，A正确；刚开始，由于装置B中S3溶液浓度大于S2，故S3侧液面先上升，由于S3中的葡萄糖能够通过半透膜进入S2中，故S3液面会下降，最终S3和S2液面持平，B正确；实验起始时，由于装置A中的S1溶液浓度大于S2，故漏斗中的液面会上升，加酶后，酶能催化蔗糖水解为葡萄糖和果糖，使S1溶液浓度增大，漏斗中液面继续上升，由于葡萄糖能够通过半透膜进入S2，使S1与S2溶液浓度差减小，漏斗中的液面会下降，C正确；若不加酶，装置A达到渗透平衡时S1溶液浓度大于S2，装置B中葡萄糖能通过半透膜，最后两侧的葡萄糖溶液浓度相等，所以最后漏斗中蔗糖溶液浓度大于U型管两侧的葡萄糖溶液浓度，即S1溶液浓度大于S3溶液浓度，D错误。 8．B　本题考查植物细胞的质壁分离与复原。据题图信息可知，两组幼苗培养0～6 h，幼苗会因蒸腾作用失水，另外由于根细胞所处的KNO3溶液浓度较大，根细胞会发生渗透失水，故两组幼苗都出现了萎蔫现象，A正确；实验开始时，甲组幼苗根系就已经开始吸收K＋、NO，只是6 h之前根细胞失水较多故鲜重降低，到6 h时根部细胞中溶液浓度大于KNO3溶液浓度，开始吸水使鲜重增加，B错误；12 h后，由于甲组根系不断通过主动运输吸收K＋、NO，从而保持细胞内外浓度差，使其吸水量大于蒸腾量，从而可能使其超过处理前的鲜重，而乙组幼苗可能由于所处的KNO3溶液浓度比较高，导致幼苗由于蒸腾作用和根细胞失水过多严重萎蔫而死亡，C正确；一般情况下，植物从土壤中吸收K＋、NO的方式是主动运输，需要根细胞呼吸作用提供ATP，D正确。 9．D　本题考查胞吞、胞吐的特点及实例。a方式属于胞吞，物质通过胞吞进入细胞依赖细胞膜中磷脂分子和蛋白质分子的流动性，A正确；人体的白细胞是通过a胞吞的方式吞噬细胞碎片以及衰老的红细胞的，胞吞消耗能量，B正确；b方式属于胞吐，通过胞吐排到细胞外的物质不全是大分子物质或颗粒性物质，如神经递质NO，C正确；调节物质主要是激素类的物质，有的激素发挥作用时会与靶细胞膜表面的受体结合从而传递信息发挥调节作用，如胰岛素，D错误。 10．AC　本题考查影响物质跨膜运输的因素。据图可知，小麦根系细胞吸收K＋的方式是主动运输。曲线ab段，随着营养液中K＋浓度的增加，小麦根系细胞吸收K＋的速率逐渐增加，该段的影响因素主要是K＋的浓度，而K＋载体数量和能量均充足，A正确。曲线cd段的形成是由于营养液中K＋浓度过大，导致细胞失水，细胞代谢减弱，为主动运输提供的能量减少，B错误。e点营养液中O2相对含量为0，但植物根系可通过无氧呼吸为主动运输提供能量来吸收K＋，C正确。曲线bc段的限制因素不再是营养液中K＋浓度，可能是载体数量，也可能是能量供应；fg段限制因素可能是载体数量，也可能是营养液中K＋浓度，D错误。 11．ABC　本题考查物质跨膜运输方式。题图细胞中释放Na＋的过程由细胞内的低浓度到细胞外的高浓度转运，同时伴随着ATP水解，因此释放Na＋的方式是主动运输，但吸收Na＋的过程需要载体并由高浓度向低浓度方向转运，因此是协助扩散，A错误；葡萄糖由肠腔转移到小肠上皮细胞内通过电化学梯度驱动，由葡萄糖协同转运载体转运，属于主动运输，而通过GLUT2将细胞内的葡萄糖转移到细胞外液的方式是协助扩散，B错误；题图所示的膜蛋白Na＋/K＋ － ATPase能够催化ATP的水解，并同时转运Na＋和K＋，因此具有催化作用和运输作用，未体现信息交流功能，C错误；Na＋/K＋ －ATPase存在于大多数动物细胞膜上，负责转运Na＋和K＋，并同时水解ATP为其提供能量，维持细胞膜内外的电化学梯度，因此可推测该蛋白质也存在于神经元的细胞膜上，D正确。 $ 高频考点15　物质的输入和输出 1．如图为研究渗透作用的实验装置，漏斗内溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)为两种不同浓度的蔗糖溶液，水分子可以透过半透膜，而蔗糖分子则不能。当渗透达到平衡时，液面差为m。下列有关叙述正确的是(　　) A．渗透平衡时S1溶液的浓度等于S2溶液的浓度 B．若向漏斗中加入蔗糖分子，则平衡时m变小