内容正文:
2021-2022学年八年级上册同步备课系列
第一章 机械运动
【上好物理课】
(人教版)
1.2 运动的描述
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★课堂引入
观察与思考
思考:我们生活中,常见到物体运动的情况。如:疾驶的列车、运动场上的竞走比赛、给战斗机进行空中加油等。
1.疾驶的列车
2.竞走比赛
3.空中加油
如何描述这些现象,它们是运动的还是静止的?
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★课堂引入
观察与思考
思考:为什么会出现大胖子一会向上运动,一会又向下运动呢?
这是因为描述物体运动时,选择不同参考(参照物)引起的。
这就是说,在我们描述物体运动时,必须选择一个参考,选择的参考不同,物体运动描述不同,这就是运动的相对性。
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★学习目标
1.认识什么是机械运动;
2.理解参照物与物体运动的描述关系;
3.了解物体运动的相对性;
4.会根据选择不同参照物分析物体的运动情况。
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★课堂活动
一、参照物
在描述物体运动情况时,首先选择一个物体作为参考,此参考物体叫参照物。
1.选择参照物不同,对同一物体的运动描述有可能不同
思考:列车中的乘客以什么为参照物是静止的;以什么为参照物又是运动的?
学生回答:
以车厢(或其他乘客)为参照物是静止的;
以车外地面(树木等)为参照物是运动的。
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★课堂活动
一、参照物
课堂活动
观看视频回答问题
1.如果以天空为参照物大、小飞机是怎么运动的?
2.如果以大飞机为参照物,小飞机是怎么运动的?
3.如果以小飞机为参照物,大飞机和天空又是怎么运动的?
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★课堂活动
一、参照物
学生回答
1.如果以天空为参照物大、小飞机是向 运动的;大飞机运动的快,小飞机运动的慢;
2.如果以大飞机为参照物,小飞机是向 运动的;
3.如果以小飞机为参照物,大飞机是向 运动的,而天空是向 运动的。
右
后
前
后
注意
这里说的“前后左右”、“快慢”均是相对于参照物来说的。
2.对物体运动的描述必须指明参照物
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★课堂活动
一、参照物
参照物的选取是任意的,但要视研究对象合理选择参照物
大家在教室静静的听讲,参照物是教室
流星从天空划过,参照物是天空
想一想
下列现象,所选择的参照物各是什么:
1.“云遮月”;
2.列车上竖立的硬币“一动不动”;
3.玉兔月球车“缓缓降落”在月球表面。
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★课堂活动
一、参照物
想一