重点中心改编卷(四)-2020-2021学年八年级生物下册【高分演练】期末备考卷(人教版)

2021-06-17
| 2份
| 4页
| 105人阅读
| 2人下载
河南华炳焱文化传媒有限公司
进店逛逛

内容正文:

&.'*#%解析&人之所以能够在具有许多病原体的环境中健康地生存"是因为人体具有保卫自身的 三道防线$ 皮肤大面积烧伤的病人容易被细菌感染是因为失去了皮肤对病菌的阻挡作用"使人 体的非特异性免疫能力降低$ &/'+#%解析&传染病流行的时候"只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节"传染病就 流行不起来$ 传染源是指能够散播病原体的人或动物-传播途径是指病原体离开传染源到达健 康人所经过的途径-易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群$ 不让病人 外出属于控制传染源"不让外人探望属于保护易感人群$ &0'*#%解析&引起心脑血管疾病等现代文明病的因素"除了遗传和先天性因素外"还有不健康的 生活方式"并不一定是由中老年时期不健康的生活方式引起的"*错误$ &1')#%解析&使用药物前应仔细阅读药品说明书"(正确-接种乙肝疫苗可以预防乙肝"属于第三 道防线"是特异性免疫")错误-常用的人工呼吸法是口对口吹气法"*正确-坚持体育锻炼是一 种健康的生活方式"+正确$ &2'+#%解析&人工呼吸和胸外心脏按压的方法结合时"要先做 ,% 次胸外心脏按压"再做 $ 次人工 呼吸"如此交替反复进行$ $%')#%解析&同一地层中出现的化石"只能证明形成这两种化石的生物生存的年代较近$ $&'繁衍后代#向内蜷缩#伞状的细毛#钩刺#散布 $$'#&$鱼类#爬行##$$鳃#肺#皮肤 #,$ ! 养殖方式#数量大小#或质量$#&F&# " 显微镜# # 仿生态 $,'#&$两##$$遗传物质##,$生物的性状也受环境影响 $-'#&$原始材料##$$生存斗争##,$定向选择##-$遗传 $.'#&$身体上!心理上和社会适应方面#生活方式##$$&$%#近心端##,$心肺复苏#胸骨下端 ##-$呼吸道 重点中学改编卷"二# &'(#%解析&家蚕的发育过程经过卵%幼虫%蛹和成虫四个时期"因此家蚕的发育是完全变态发育- 家蚕生长发育的起点是受精卵"经过了两性生殖细胞的结合"因此家蚕的生殖方式是有性生殖$ $'(#%解析&鸟卵中卵黄%卵黄膜和胚盘合称卵细胞-嫁接和扦插都不经过两性生殖细胞的结合" 遗传物质没有发生变化"因此能很好地保留亲本植物的性状-蚊%果蝇等昆虫的发育经过卵%幼 虫%蛹和成虫四个时期"幼虫与成虫在形态结构和生活习性上差异很大"属于完全变态发育-两栖 动物为雌雄异体"体外受精!水中受精#"卵生"生殖发育离不开水$ ,')#%解析&本题考查传染病的类型$ 细菌性痢疾属于消化道传染病-流行性感冒属于呼吸道传 染病-乙型肝炎属于血液传染病-狂犬病是体表传染病$ -')#%解析&本题考查人体的非特异性免疫和特异性免疫$ 对被猫%狗咬伤的患者及时注射抗狂 犬病血清"抗狂犬病血清中含有与狂犬病病毒特异性结合的抗体"能够清除侵入人体内的狂犬病 病毒"使人不会患狂犬病"这种免疫属于特异性免疫$ .'+#%解析&亲代在产生生殖细胞的过程中"成对的染色体要分开"分别进入两个生殖细胞中"因 此生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半-受精卵中的染色体来自精子和卵细胞"数目又恢 复到亲代体细胞中的染色体数$ 因此从亲代的体细胞到生殖细胞再到发育成子代的受精卵"细 胞中的染色体的数目变化是 $ " " ! ! $!$ /'*#%解析&可遗传的变异是由遗传物质改变引起的"可以遗传给后代-由环境改变引起的变异" 是不遗传的变异"不能遗传给后代$ 普通甜椒的种子经卫星搭载"通过强辐射%微重力和高真空 等太空综合环境因素诱发植物种子的遗传物质发生变异"经选择培育获得太空椒$ 0')#%解析&无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合"由母体直接产生新个体的方式"主要包括& 分裂生殖%孢子生殖%出芽生殖%营养生殖!嫁接%压条%扦插等#%组织培养和克隆等$ ! 水稻散 播是有性生殖" " 竹鞭节上的芽形成新的竹笋是无性生殖" # 小麦靠风力传播花粉是有性生殖" $ 桃树的嫁接是无性生殖" % 玉米的人工辅助授粉是有性生殖" & 甘薯幼苗的扦插是无性生殖$ 1'+#%解析&本题考查基因对性状的控制$ 性状相同"基因可能相同"也可能不同-基因相同"性状 表现一般相同-在相同的环境中"基因相同"性状一定相同-在相同的环境中"性状相同"基因不一 定相同"如相同环境下高茎豌豆的基因组成为((或(3$ 2'+#%解析&人体的免疫分非特异性免疫和特异性免疫两种"其中人体的第一%二道防线属于非特 异性免疫-第三道防线属于特异性免疫$ 选项(%)是第二道防线的功能"选项 *是第一道防线 的功能$ &%'+#%解析&骨髓移植后的病人"由于存在抗原"发生免疫排斥反应"因此患者需要长期使用免疫 抑制药物"而非增强免疫功能"(错误-侵入的抗原被清除后"免疫细胞产生相应抗体的能力并 不消失"当相

资源预览图

重点中心改编卷(四)-2020-2021学年八年级生物下册【高分演练】期末备考卷(人教版)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。