内容正文:
$')#%解析&#本题考查对生物进化树的理解$ 原始生命沿着两个方向进化"即动物
和植物"以进化树的形式形象地展示出来"位于最顶端的生物就是最晚出现的生物类
群"即哺乳类和被子植物$
+'*#%解析&#本题考查生物进化的历程$ 生物进化的总体趋势是从简单到复杂&从
水生到陆生&从低等到高等$ 地球上最早出现的生物是生活在水中的原始单细胞藻
类"逐渐进化成原始苔藓植物和蕨类植物"原始蕨类植物又进化为原始的种子植物$
(是蕨类植物"!是苔藓植物")是种子植物"*是藻类"故选*$
,')#%解析&#自然选择的动力是生存斗争"环境发生改变后"由于赖以生存的食物和空
间有限"生物之间为争夺食物和生存空间而发生斗争$ 有利变异的个体适应环境生存
下来"不利变异的个体不适应环境被淘汰"从而实现适者生存&不适者被淘汰的结果$
-'*#%解析&#'超级细菌(的细胞内没有成形的细胞核"繁殖速度与普通细菌一样%生
物的变异是不定向的"抗生素的选择是定向的%新品种抗生素的使用会影响'超级细
菌(的进化%'超级细菌(的形成是抗生素对抗药细菌不断选择的结果$
.')#%解析&#达尔文提出人类和类人猿的共同祖先是古猿%赫胥黎首次提出了'人猿
同祖(的理论%人&猿分界的重要标志是能否直立行走%被迫从树上转移到地面"改营
地面生活的古猿最终进化成人类$
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0'!#%解析&#本题考查对双名法书写形式的理解$ 用双名法书写生物名称时"属名
的第一个字母必须大写"其余字母小写"而种名的各字母均应小写"且属和种两个词
的所有字母全用斜体字书写$
1')#%解析&#本题考查生物的分类$ 生物分类单位由大到小依次是界&门&纲&目&
科&属&种"(错误%分类单位越大"包含的生物种类越多"生物之间的亲缘关系越远"!
错误%分类单位越小"所包含的生物种类越少")正确%植物的分类依据主要是形态结
构"动物的分类依据除根据外部形态"还根据内部构造和生理功能"*错误$
&%'(#%解析&#海带呈褐色的原因是体内除了有绿色的叶绿素以外"还有黄色的藻黄
素"海带能进行光合作用"属于自养生物"葫芦藓属于苔藓植物"只有茎和叶的分化"
没有真正的根"植株矮小%银杏属于裸子植物"种子外面没有果皮包被%菠菜生活在
陆地上"气孔主要分布在叶的下表皮"以减少水分的蒸发$
&&'*#%解析&#花生和桃的种子具有两片子叶"因此花生和桃属于双子叶植物%花生
的食用部分是它的种子"种子是由胚珠发育而来的%图中的
!
和?是果皮"在结构层
次上属于组织%花生和桃的种子都被果皮包被"因此它们属于被子植物$
&$'(#%解析&#水母属于腔肠动物"腔肠动物的体壁由两层细胞构成$
&+')#%解析&#蔬菜大棚中昆虫可以蔬菜为食"两者之间是捕食关系%杂草与蔬菜之
间争夺阳光&水分等生存条件"它们之间是种间的竞争关系$
&,'*#%解析&#在生态系统中"生产者获得的能量最多%能量沿食物链流动具有递减
性"通常"一个环节只能把所获得的能量的 &%5 4$%5传递给下一个环节%营养级
别越高"获得的能量越少%生态系统中能量的流动是单向的$
&-'!#%解析&#从图中可看出"被捕食者数量增加&捕食者数量也增加"捕食者增加到
一定程度"被捕食者数量开始减少"被捕食者数量减少到一定程度时"捕食者数量开
始减少"捕食者与被捕食者相互影响"使种群数量发生有规律的波动$
&.'(
&/')#%解析&#就餐时经常使用一次性的餐具"浪费资源%在春节期间燃放烟花爆竹"
可能发生火灾和其他安全问题"造成大气污染%外出尽量不用私家车"减少汽车尾气
的排放造成的环境污染%露天焚烧垃圾会引发火灾和大气污染$
&0')#%解析&#解答这个问题主要从健康的家居环境方面来考虑"新房空置几个月后
才搬进去住"主要原因是使装修中的有毒物质消散$
&1')#%解析&#
!
酸奶要用到乳酸菌"制米酒要用到酵母菌"是运用了发酵技术%
"
食
用油和豆腐是加工而成的"没有运用发酵技术%
#
酱油用到霉菌"食醋用到醋酸杆
菌"运用了发酵技术%
$
火腿肠&牛肉干主要涉及食品的保存"目的是抑制细菌或真
菌生长和繁殖"与发酵技术无关$
$%')#%解析&#克隆人很有可能孕育出有严重生理缺陷的孩子"是技术问题"但不是
伦理之争的问题$
$&'#&$遗传
#$$生存#缺乏食物#小#少
#+$淘汰
#,$生存竞争#适应环境#不适应环境
$$'#&$蕨类植物#高达 ,% 厘米%用孢子繁殖后代#阴湿处
#$$被子植物#有成熟的刺果
#+$图二#用种子繁殖后代%生殖过程脱离了水的限制
$+'#&$-
#$$非生物部分
#+$光合作用
#,$自我调节
#-$)
$,'#&$示例+不同地点#或环境$的尘埃里子数一样吗
#$$对照#重复
#+$不同地点的尘埃粒子数不一样
#,$示例+