内容正文:
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!"!!四年级英语下册
#$%&'(知识梳理
知识点 知识点拨 易错提示
单词
和
短语
)%*+&),--*一楼
+./-$0 ),--*二楼
&.1/2.*+3-))%/.教师办公室
,%4*1*5图书馆
6,157*-8$0 操场
/-968&.**--9计算机房
1*&*--9美术教室
((((((
98+%/*--9音乐教室
$.:&&-紧邻!在""近旁
2-9.;-*< 作业
/,1++班!班级
)-*&5四十
;15方向
注意 &.1/2.*+3-))%/.的书写
形式#
句子
":/8+.9.=>2.*.3+&2.&.1/2.*+3-))%/.$ 打扰一下# 教师办公室在哪里$
?&3+-$ &2.+./-$0 ),--*=它在二楼#
@2.&.1/2.*+3-))%/.%+$.:&&-&2.,%4*1*5=教师办公室挨着图书馆#
>.,/-9.&--8*+/2--,% @2%+%+95/,1++*--9=欢迎来到我们学校% 这是我
的教室#
A-;91$5+&80.$&+1*.&2.*.%$ 5-8*/,1++$ 你们班有多少个学生$
?+&21&&2./-968&.**--9$ 那是计算机房吗$
B-5-8 21C.1,%4*1*5$ 你们&学校'有图书馆吗$
@2.1*&*--9%+$.:&&-&2.759=美术教室挨着体育馆#
@2%+;15( 6,.1+.=请这边走#
?+&21&D&2%+E&2.E地点$ 是
一个确认地点的一般疑问
句(答语为)F.+( %&%+=DG-(
%&%+$3&=答语中不再使用&2%+
或&21&来指代问句中提到
的事物(要用%&来代替#
#$%&H(知识梳理
知识点 知识点拨 易错提示
单词
和
短语
4*.1<)1+&早餐!早饭
"$7,%+2 /,1++英语课
,8$/2 午餐!午饭
98+%//,1++音乐课
!"/,1++体育课
0%$$.*&中午或晚上吃的'正餐
7.&86 起床
7-&-+/2--,去上学
7-2-9.回家
(((
7-&-4.0 上床睡觉
-C.*结束
$-;现在!目前
-3/,-/< &表示整点'""点钟
<%0 小孩
&2%*&5三十
28**586 快点
/-9.-$ 快!加油
I8+&19%$8&.稍等一会儿
注意*吃+一日三餐应用动
词*21C.+(即 21C.4*.1<)1+&
吃早饭(21C.,8$/2 吃午饭(
21C.0%$$.*吃晚饭#
知识点 知识点拨 易错提示
句子
A%% J/2--,%+-C.*=K.&3+7-&-&2.6,157*-8$0=嗨% 放学了# 我们去操场吧#
>21&&%9.%+%&$-;$ 现在几点了$
@%9.&-7-2-9.( <%0+=该回家了(孩子们#
?&3+&%9.)-*0%$$.*=该吃晚饭了#
?&3+&%9.&-7.&86=该起床了#
K.&3+0*%$< +-9.9%,<=让我们喝牛奶吧#
A8**586% 快点%
?39*.105=我准备好了#
@%9.)-*98+%//,1++=该上音乐课了#
L8+&19%$8&.=稍等一会儿#
,.&3+开头的句子为祈使句(
意为*&让'我们做某事+#
,.&3+是 ,.&8+的缩写形式(
句型结构为)K.&3+E动词原
形E其他=例如)K.&3+7-1$0
+..=我们去看看吧#
#$%&M(知识梳理
知识点 知识点拨 易错提示
单词
和
短语
/-,0 寒冷的!冷的
/--,凉的!凉爽的
;1*9温暖的!暖和的
2-&热的!烫的
+8$$5阳光充足的
;%$05多风的!风大的
/,-805阴天的!多云的
+$-;5下雪&多'的
*1%$5阴雨的!多雨的
-8&+%0.在户外
4./1*.)8,小心
((
;.1&2.*天气
G.;F-*< 纽约
2-;14-8&===""怎么样$ ""情况如何$
0.7*..度!度数
;-*,0 世界
K-$0-$ 伦敦
N-+/-;莫斯科
J%$716-*.新加坡&市'
J50$.5悉尼
),5放&风筝等'
,-C.&写信结尾的热情问候语'爱你的
2-;14-8&===与;21&14-8&===
都表示*""怎么样$ ""
情况如何$+两者可以互换#
句子
O1$ ?7--8&+%0.$-;$ 现在我能出去吗$
G-( 5-8 /1$3&=?&3+/-,0 -8&+%0.=不(你不能# 外面冷#
O1$ ?21C.+-9.+-86$ 我能喝一些汤吗$
P./1*.)8,% ?&3+C.*52-&=小心% 它很烫#
@2%+%+&2.;.1&2.**.6-*&=这是天气预报#
>21&3+&2.;.1&2.*,%<.%$ G.;F-*<$ 纽约天气怎么样$
A-;14-8&P.%I%$7