小学生主题班会课件—宽容 通用版

2021-06-16
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普通

资源信息

学段 小学
学科 拓展
教材版本 小学拓展之班会育人
年级 三年级
章节 心理健康
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 11.00 MB
发布时间 2021-06-16
更新时间 2021-12-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-06-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29084085.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

宽容 宽容 阳光的我们,活在最美的青春里! 但是,也发生了不大和谐的一幕…… 小组讨论:这样的争执可以避免吗? 宽容的基础 1、尊重 2、互谅 3、沟通 4、信任 5、大度 …… 我 心 宽 容 开口大笑, 笑天下刻薄之人。 大肚能容, 容天下难容之事。 2021/6/16 只有违背原则的事情才不能够宽容 错误 宽容对方无意的伤害,不宽容对方有意的伤害。 宽容他人的过错,宽容别人对自己的伤害,是宽容的表现,宽容往往能够感化当事人,使缺乏宽容心的人学会宽容 错误 对缺乏宽容心的人是无法讲宽容的。 在坚持原则,不违背原则的基础上,我们宽厚待人,与人为善,就是宽容 错误 要宽容就没有原则,讲原则就无法宽容。 宽容是有原则的,纵容是无原则的,两者不是一回事 错误 宽容等于纵容。 宽容是一种美德,一种境界,能够宽容他人的人是最有勇气的人 错误 宽容是懦弱的表现。 宽容是有原则的,不是盲目的,对“坏人”、“恶人”不能迁就 错误 宽容意味着事事都要迁就他人。 宽容是有原则的,不是盲目的,在原则问题上不能忍让 错误 宽容意味着事事都要做出忍让。 评析 判断 内容 辨是非、 明事理 一生宽容三个人 古文里有一段很有名的对话。寒山问拾得:“世间有人谤我、欺我、辱我、笑我、轻我、贱我,如何处之乎?”拾得笑曰:“只要忍他、让他、避他、由他、耐他、敬他、不要理他,再过几年,你且看他。”这样的禅语中其实包含了人生的许多哲学,而宽容则是一种很重要的人生哲学。人的一生至少要用宽容心待三个人。 用宽容心待对手 用宽容心待朋友 用宽容心待自己 宽容自己、悦纳自己 不要挑剔和苛求自己,也不自惭形秽; 不妄自菲薄、全盘否定自己,也不妄自尊大。 容许自己犯错误,给自己留下改过迁善的机会,同时也给自己留下信心和希望。 谢谢大家! $

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