临考考点密押07-生物多样性

2021-06-16
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 中考复习-三轮冲刺
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 387 KB
发布时间 2021-06-16
更新时间 2023-04-09
作者 明靖
品牌系列 -
审核时间 2021-06-16
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来源 学科网

内容正文:

临考考点密押07-生物多样性 随着国家对生态文明建设的重视度的提高,生物学业水平考试中对生物多样性的保护的相关内容也越来越多,熟悉一下题目必然可以提高自己的成绩! 一、单选题 1.关于生物多样性概念的理解,正确的是 A.指生物系统的生物部分 B.最有效的保护措施是建立种质库 C.实质是生物种类多样性 D.其内涵的三个层次之间相互影响 【答案】D 【分析】 生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传物质)的多样性和生态系统的多样性。 【详解】 A.生物多样性包括生物种类、基因和生态系统的多样性,错误。 B.保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区,错误。 C.生物多样性的实质是遗传的多样性,错误。 D.生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,如人类已鉴定出的物种,大约有170多万个,我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种,即物种水平的生物多样性及其变化。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性;因此生物种类的多样性的实质是基因的多样性。生物种类的多样性组成了不同的生态系统;生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性。所以其内涵的三个层次之间相互影响,正确。 故选D。 【点睛】 关键点:生物的多样性包括生物种类的多样性、基因(遗传物质)的多样性和生态系统的多样性。 2.下列关于生物多样性及其保护的叙述,错误的是( ) A.建立种质库可以保护珍贵生物的遗传资源 B.大批引进外来物种可丰富当地的生物多样性 C.建立自然保护区是保护生物多样性最有效措施 D.让蚊、蝇等有害动物灭绝会破坏生物多样性 【答案】B 【分析】 保护生物多样性的主要措施 (1)就地保护:建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。 (2)迁地保护:把某些濒危物种迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理。 (3)建立濒危物种的种质库(植物的种子库、动物的精子库等),以保护珍贵的遗传资源。 (4)加强法制和教育管理。 【详解】 A.建立濒危物种的种质库(植物的种子库、动物的精子库等),以保护珍贵的生物遗传资源,A正确。 B.我们知道引进外来物种,一般不引进它的天敌,因此外来物种就会因为缺少天敌,而数量大增,进而与其它生物争夺生存资源,从而影响了其它生物的生存,甚至引起其它生物的死亡,就会破坏生物的多样性,随意引进外来物种,会造成生物入侵,B错误。 C.建立自然保护区,将生物连同其生活的环境一起加以保护,这样不但是为了保护珍稀动植物,也包括各种典型的生态系统,是保护生物多样性最有效的措施,C正确。 D.对于鼠、蚊、蝇等有害动物,我们要适当控制其数量,减低其危害,反而利于保护生物的多样性,D正确。 故选B。 【点睛】 正确识记并理解保护生物多样性的主要措施是解题的关键。 3.美国科学家利用中国野生大豆与美国当地品种杂交,培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种,这是利用了( ) A.生物基因的多样性 B.生物种类的多样性 C.生物系统的多样性 D.生态系统的多样性 【答案】A 【分析】 生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。 【详解】 生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,如人类已鉴定出的物种,大约有170多万个,我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种,即物种水平的生物多样性及其变化。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统;生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性。生物基因的多样性为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源,所以美国科学家利用中国野生大豆与美国当地品种杂交,培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种,这是利用了生物基因的多样性。 故选A。 【点睛】 掌握生物多样性的内涵是本题解题关键。 4.保护生物圈,创建健康的生态环境是社会必然趋势。下列关于生态环境的说

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